Un programa de apoyo para facilitar el aprendizaje de solución de problemas de suma y resta en alumnos con bajo rendimiento (2006) ARTICULO García, Octaviano Jiménez, Estela Flores Macías, Rosa del Carmen Educación matemática Vol. 18 Núm. 2 Pág. 95-122
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Beneficios del programa Scratch para potenciar el aprendizaje significativo de las Matemáticas en tercero de primaria Vol. 12 Núm. 23 Pág. 163-183 ARTICULO | 2020 | Trilogía |
Durango Warnes, Claudia
Ravelo Méndez, Roisman Enrique
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