Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
Año 1998, Número 28
Una visión distinta de un problema clásico (II)
Mercedes González Menorca, Jorge Hernández Herce
págs. 5-10
Una breve introducción a la teoría de grafos
Amador Menéndez Velázquez
págs. 11-26
La invisibilidad de las Matemáticas
Juan Luis Herrero Pérez, José Lorenzo Blanco
págs. 27-30
Las curvas mecánicas en la geometría griega: La cuadratriz de Dinóstrato
Víctor Arenzana Hernández
págs. 31-36
págs. 37-52
págs. 53-58
Ideas previas: experimentación acerca de ideas arraigadas e ideas inducidas sobre fracciones
Alberto Martínez Delgado
págs. 59-70
Matemáticas no eurocéntricas para una educación intercultural
José Joaquín Arrieta Gallastegui
págs. 71-80
Las transparencias participativas en la didáctica de las matemáticas
José M. Galdón Canavese, Cristina Ramírez Rigo
págs. 81-90
Matemáticas y consumo: el encuentro con el euro
Moisés Coriat Benarroch
, Francisco González García págs. 91-96
El vídeo didáctico: recurso en la enseñanza de las matemáticas
Antonio Pérez Sanz
págs. 97-102
Simulación de la paradoja de Stein con la hoja de cálculo
Rafel Cortès i Mora
págs. 103-108
Matemáticas para consumidores críticos (criterios para seleccionar los cereales del desayuno)
Ismael Roldán Castro
págs. 109-116
págs. 117-120
Federico siempre, no sólo este año
Pedro José Martínez Fernández
págs. 121-124
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