Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
Año 1996, Número 23
Enseñar a pensar al alumno del primer ciclo de primaria a través de la matemática
Encarnación Soriano Ayala
págs. 7-20
Estrategias utilizadas por los alumnos de secundaria en la resolución de juegos
Fernando Corbalán Yuste
págs. 21-32
La medida del tiempo a través del tiempo
Luis Balbuena Castellano, María Dolores de la Coba García, Luis M. Cutillas Fernández
págs. 33-38
Máquinas de calcular: una colección singular
Luis Balbuena Castellano
págs. 39-42
La enseñanza de las matemáticas en Europa
Florencio Villarroya Bullido
págs. 43-46
La enseñanza de las matemáticas en Francia
Richard Cabassut
págs. 47-62
La enseñanza de las matemáticas en Rusia
Euguéni Bounimovitch
págs. 63-68
La enseñanza de las matemáticas en Italia
Francesco Speranza, Lucía Grugnetti
págs. 69-84
La enseñanza de las matemáticas en Bélgica (francófona)
Simone Trompler, Claudine Festraets
págs. 85-90
La enseñanza de las matemáticas en Croacia
Berislav Devcic
págs. 91-94
La enseñanza de las matemáticas en Dinamarca
Richard Cabassut
págs. 95-104
Los sistemas de enseñanza en Suiza
Florencio Villarroya Bullido, Jacques André Calame
págs. 105-110
- Página 1 de 1
