Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
Año 2005, Número 50
Artículos
Angel Requena Fraile
págs. 7-14
Francisco Merino Ayuso, Ana Merino Teruel
págs. 15-18
"De mates... ¿Na?": una web por y para los alumnos de matemáticas
Joaquín Comas Roqueta, María Jesús Herrera Ponz
págs. 19-26
Aprovechamiento didáctico de los Silos de Villacañas
Francisco Javier Pascual Burillo, Ana Rosa Romero Ramos
págs. 27-29
Resumen histórico de la docencia de matemáticas
Eugenio M. Fedriani
, Miguel Ángel Hinojosa Ramos págs. 31-36
págs. 37-45
Miquel Albertí Palmer
págs. 47-52
Fracciones continuas, números metálicos y sucesiones generalizadas de Fibonacci
Antonia Redondo Buitrago, María José Haro Delicado
págs. 53-63
La herencia matemática de Paulo Abrantes
María Jesús Luelmo
págs. 69-70
Poliedro
Desde la Historia: en torno al triángulo Aritmético que algunos llaman de Pascal. La semilla que germinó en el desierto (I)
Carlos Usón Villalba, Angel Ramírez
págs. 73-78
Juegos: Stomachion. El cuadrado de Arquímedes
págs. 79-84
iMÁtgnenes: iMÁTgenes 19, 20 y 21
Miquel Albertí Palmer
págs. 85-92
El clip: Corrientes tres cuatro ocho...
págs. 93-96
Informales e interactivas: Einstein y Cabrera: Amigos para qué si no
Jacinto Quevedo Sarmiento
págs. 97-104
Hace...: los orígenes de la matemática industrial y los métodos estadísticos
Ana Millán Gasca
págs. 105-108
En un cuadrado: Escher II: Las matemáticas para pensar
págs. 109-117
De cabeza: Las flores de Fibonacci
Antonio Pérez Ambite
págs. 119-121
Biblioteca. Mi biblioteca particular: en campo ajeno. Matemáticas en Educación Infantil
Rafael Pérez, Fernando Corbalán Yuste
págs. 123-129
CineMATeca: Primer
José María Sorando Muzás
págs. 131-132
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