Ruth Elva Rivera Castellón

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)

• Artículos de revistas

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    Percepción de los Estudiantes acerca de la Modalidad Semipresencial en la Enseñanza de las Ciencias Básicas de la Ingeniería. Un Estudio de Caso Universitario

    Wendolyn E. Aguilar Salinas, Maximiliano De Las Fuentes Lara, Araceli Celina Justo López, Ruth Elva Rivera Castellón

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 12, Nº. 3, 2019, págs. 15-26

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    Perfiles de estudiantes asociados a las características de reprobación de las asignaturas de ciencias básicas en ingeniería

    Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas, Maximiliano De Las Fuentes Lara, Ruth Elva Rivera Castellón, César G. Iñiguez-Monroy

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 7, Nº. 8, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ethics, management evaluation educational), págs. 129-145

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    Modalidad semipresencial en la enseñanza de las matemáticas

    Ana Dolores Martínez Molina, Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas, Ruth Elva Rivera Castellón, Milagros Guiza Ezkauriatza, Maximiliano De Las Fuentes Lara

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 5, Nº. 11, 2016, págs. 147-153

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    Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas en estudiantes de ingeniería

    Gabriel P. Martínez, José David Sevilla García, Maximiliano De Las Fuentes Lara, Ruth Elva Rivera Castellón, Ramiro Ávila Godoyc

    Ingenierías, ISSN-e 1405-0676, Vol. 19, Nº. 73, 2016, págs. 7-14

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• Colaboraciones en obras colectivas

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    Alumnos de ingeniería, profesores y tecnología educativa: Estudio de caso, para una catedra actualizada

    Ruth Elva Rivera Castellón, Milagros Guiza Ezkauriatza, Martina Doolan, Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran , Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 335-339

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    Podcast educativo como herramienta en el proceso de enseñanza/aprendizaje: un estudio de caso universitario

    Milagros Guiza Ezkauriatza, Ruth Elva Rivera Castellón, Lissethe Lamadrid, Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila , 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 614-621

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    Tecnología para la enseñanza de las matemáticas: la PDI

    Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas, Ruth Elva Rivera Castellón, Milagros Guiza Ezkauriatza

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila , 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 2324-2334

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    Evaluación del uso del pizarrón electrónico como entorno tecnológico mediador para la enseñanza de tópicos del cálculo diferencial

    Ruth Elva Rivera Castellón, Maximiliano De Las Fuentes Lara, Elia Leyva, Ana Dolores Martínez Molina

    Espacio de Trabajo Matemático: Cuarto Simposio Internacional ETM: del 30 de junio al 4 de julio de 2014, San Lorenzo de El Escorial, Madrid, España / Inés María Gómez Chacón (dir.) , Jesús Escribano (dir.), Alain Kuzniak (dir.), Philippe R. Richard (dir.) , 2015, ISBN 978-84-606-9475-5, págs. 287-300

    

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