Faraón Llorens Largo

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    La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa

    Francisco José García Peñalvo , Faraón Llorens Largo, Javier Vidal García

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 27, Nº 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Tendencias en la Educación Digital), págs. 9-39

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    Usos y desusos del modelo GPT-3 entre estudiantes de grados de ingeniería

    Daniel Amo Filvà, David Fonseca Escudero , David Vernet Bellet , Eduard de Torres Gómez, Pol Muñoz, Víctor Caballero Codina, Eduard Fernandez, Marc Alier Forment , Francisco José García Peñalvo , Alicia García Holgado , Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona , Miguel Ángel Conde González , Ángel Hernández García

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 8, 2023, págs. 415-418

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    Investigación e innovación informática: La sociedad científica informática de España

    María Inmaculada García Fernández , Francisco Tirado Fernández , Antonio Vallecillo Moreno , Lourdes Moreno , Faraón Llorens Largo

    Encuentros multidisciplinares, ISSN-e 1139-9325, Vol. 25, Nº 75, 2023 (Ejemplar dedicado a: Instituciones científicas y disciplinas diversas)

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    ¿La evaluación evoluciona?: Una experiencia de coevaluación en ABP

    José Vicente Berná Martínez , Carlos-José Villagrá Arnedo, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo, Francisco J. Gallego Durán, Sergio J. Viudes Carbonell, Pedro José Ponce de León Amador, Mireia Sempere Tortosa, María Dolores Sáez Fernández, M. Pilar Escobar Esteban, Juan Antonio Gil Martínez-Abarca, David Gil Méndez , Antonio Ríos Vila, Javier Ortiz Zamora , Miguel Ángel Lozano Ortega

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 7, 2022, págs. 263-270

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    COVID-proof: cómo el aprendizaje basado en proyectos ha soportado el confinamiento

    Faraón Llorens Largo, Carlos-José Villagrá Arnedo, Rafael Molina Carmona , Francisco J. Gallego Durán

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 10, Nº. 1, 2021, págs. 73-88

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    Alignment of the Portfolio of IT Projects with the IT Governance in Spanish Universities

    Francisco Xavier Valverde Alulema, Faraón Llorens Largo

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, ISSN-e 2695-9933, Vol. 10, Nº. 2, 2021, págs. 111-131

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    Convencido del Aprendizaje Basado en Proyectos, ¿por dónde empiezo?

    Rafael Molina Carmona , Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020, págs. 117-124

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    Time-dependent performance prediction system for early insight in learning trends

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Rafael Molina Carmona

    IJIMAI, ISSN-e 1989-1660, Vol. 6, Nº. 2, 2020, págs. 112-124

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    Strategic portfolio of IT projects at universities: A systematic and non-conventional literature review

    Francisco Xavier Valverde Alulema, Faraón Llorens Largo

    Ingeniería e Investigación, ISSN-e 2248-8723, ISSN 0120-5609, Vol. 39, Nº. 2, 2019, págs. 46-57

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    Guía para la gamificación de actividades de aprendizaje

    Rafael Molina Carmona , Francisco J. Gallego Durán, Carlos-José Villagrá Arnedo, Faraón Llorens Largo

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 3, 2018

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    Metrics for estimating validity, reliability and bias in peer assessment

    Rafael Molina Carmona , Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Faraón Llorens Largo

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 34, no. Extra 3, 2018, págs. 968-980

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    Objetivando el proceso de revisión de JENUI

    Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Cáceres, 5, 6 y 7 de julio de 2017)), ISBN 978-84-697-4267-9

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    La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios

    Faraón Llorens Largo, Francisco José García Peñalvo , Javier Molero Prieto, Eduardo Vendrell Vidal

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 18, Nº. 2, 2017, págs. 7-17

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    Gobierno de las TI en las Universidades: análisis sistemático de la literatura científica y no convencional

    Robert Arturo Enriquez Reyes, Francisco Valverde-Alulema, Faraón Llorens Largo

    INNOVA Research Journal, ISSN-e 2477-9024, Vol. 2, Nº. 8, 1, 2017, págs. 397-411

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    Introducción a la Sección Especial: Educación en Informática sub 18

    Francisco José García Peñalvo , Faraón Llorens Largo, Javier Molero Prieto, Eduardo Vendrell Vidal

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 10, Nº. 2, 2017

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    PLMan: a game-based learning activity for teaching logic thinking and programming

    Francisco J. Gallego Durán, Carlos-José Villagrá Arnedo, Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 33, no. Extra 2 (Parte B), 2017 (Ejemplar dedicado a: Engineering Behind Technology-Based Educational Innovations), págs. 807-815

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    ¿Por qué no evaluamos la evaluación?: Un esbozo para un sistema de evaluación entre iguales

    Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Almería, 6, 7 y 8 de julio de 2016)), ISBN 978-84-16642-30-4

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    Diseñando y rediseñando asignaturas para su adaptación a la modalidad semipresencial

    Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Rafael Molina Carmona , Pilar Arques Corrales , Faraón Llorens Largo

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Almería, 6, 7 y 8 de julio de 2016)), ISBN 978-84-16642-30-4

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    Movimientos pendulares al situar al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Almería, 6, 7 y 8 de julio de 2016)), ISBN 978-84-16642-30-4

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    Algunas claves para el diseño de asignaturas en modalidad semipresencial

    Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Rafael Molina Carmona , Pilar Arques Corrales , Faraón Llorens Largo

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 9, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: Revista de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática)

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    Gamification of the Learning Process: Lessons Learned

    Faraón Llorens Largo, Francisco J. Gallego Durán, Carlos-José Villagrá Arnedo, Patricia Compañ Rosique , Rosana Satorre Cuerda , Rafael Molina Carmona

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 11, Nº. 4, 2016, págs. 227-234

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    Teaching as a fractal: from experience to model

    Patricia Compañ Rosique , Rafael Molina Carmona , Rosana Satorre Cuerda , Faraón Llorens Largo

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 16, Nº. 4, 2015, págs. 32-46

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    Enseñando a programar: un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional

    Patricia Compañ Rosique , Rosana Satorre Cuerda , Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 46, 2015 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento computacional y competencias para la codificación)

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    Metodología ágil en el diseño e implantación de un Máster en Ingeniería Informática

    Patricia Compañ Rosique , Virgilio Gilart Iglesias , Fernando Llopis Pascual , Faraón Llorens Largo, José-Norberto Mazón López , Rosana Satorre Cuerda , Andrés Montoyo Guijarro , Mireia Sempere Tortosa

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 8, Nº. 2, 2015

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    Campus virtuales: de gestores de contenidos a gestores de metodologías

    Faraón Llorens Largo

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 42, 2014, 12 págs.

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    Introducción

    Faraón Llorens Largo

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 7, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje y Videojuegos / coord. por Faraón Llorens Largo)

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    Panorámica: serious games, gamification y mucho más

    Francisco J. Gallego Durán, Carlos-José Villagrá Arnedo, Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 7, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje y Videojuegos / coord. por Faraón Llorens Largo)

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    El profesor y los sentidos

    Faraón Llorens Largo

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 7, Nº. 1, 2014

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    Doce Propuestas y una Reflexión

    Rosana Satorre Cuerda , José Juan Antonio Miró Julià , Faraón Llorens Largo, Pedro Antonio Palmer Rodríguez

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 6, Nº. 1, 2013

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    La biblioteca universitaria como difusor de la innovación educativa: estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante

    Faraón Llorens Largo

    Arbor: Ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº Extra 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje, innovación y competitividad), págs. 89-100

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    La tecnología como motor de la innovación educativa: Estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante

    Faraón Llorens Largo

    Arbor: Ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº Extra 1, 2009 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa), págs. 23-32

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    Driving-Bots with a Neuroevolved Brain: Screaming Racers

    Mar Pujol López , Ramón Rizo Aldeguer , Francisco Gallego, Faraón Llorens Largo

    Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial, ISSN-e 1988-3064, ISSN 1137-3601, Vol. 9, Nº. 28, 2005 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en Sistemas Multiagente y Soft Computing), págs. 9-16

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    Las matemáticas en la educación de adultos

    Faraón Llorens Largo

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 20, 1995, págs. 37-40

    
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    Biblioteca Pública de Cocentaina (Alicante). Campaña de animación lectora para adultos

    María Dolores Insa Ribelles, Faraón Llorens Largo

    Educación y biblioteca, ISSN 0214-7491, Año nº 5, Nº 35, 1993 (Ejemplar dedicado a: BIBLIOTECA Y EDUCACIÓN DE ADULTOS), págs. 52-53

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• Colaboraciones en obras colectivas

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    Dimensiones a considerar en elproceso de enseñanza-aprendizaje

    Faraón Llorens Largo, Fermín Sánchez Carracedo , David López, José Manuel Badía Contelles , María Jesús Marco Galindo

    Experiencias innovadoras en ambientes de aprendizaje híbridos y virtuales / coord. por María Esther Avelar Álvarez, Claudia Islas Torres, Claudia Cintya Peña Estrada, 2022, ISBN 9788419506412, pág. 15

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    Transformación digital, ¿otro término de moda?

    Faraón Llorens Largo

    Transformación digital de las universidades: hacia un futuro postpandemia / coord. por Faraón Llorens Largo, Rafael López Meseguer, 2022, ISBN 978-84-09-38731-1, págs. 18-26

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    Incrementando la madurez digital de la universidad

    Faraón Llorens Largo, Antonio Fernández Martínez

    Transformación digital de las universidades: hacia un futuro postpandemia / coord. por Faraón Llorens Largo, Rafael López Meseguer, 2022, ISBN 978-84-09-38731-1, págs. 54-62

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    Haciendo realidad la universidad digital: una transformación dirigida por la estrategia

    Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona

    Transformación digital de las universidades: hacia un futuro postpandemia / coord. por Faraón Llorens Largo, Rafael López Meseguer, 2022, ISBN 978-84-09-38731-1, págs. 64-72

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    Coronavirus, la prueba del algodón de la universidad digital

    Faraón Llorens Largo, Antonio Fernández Martínez

    Transformación digital de las universidades: hacia un futuro postpandemia / coord. por Faraón Llorens Largo, Rafael López Meseguer, 2022, ISBN 978-84-09-38731-1, págs. 132-136

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    Madurez digital de las universidades

    Faraón Llorens Largo, Antonio Fernández Martínez

    Lecturas de política y gestión universitarias / coord. por María Teresa Lozano Mellado, Juan Francisco Juliá Igual ; Manuel Parras Rosa (dir.), María Antonia García Benau (ed. lit.), Juan Hernández Armenteros (ed. lit.), Teodoro Luque Martínez (ed. lit.), José Antonio Pérez-García (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-1391-206-6, págs. 357-384

    
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    Evaluación multimodal en la metodología ABP del itinerario de Creación y Entretenimiento Digital de Ingeniería Multimedia

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Pérez, Rafael Molina Carmona , Mireia Sempere Tortosa, Sergio J. Viudes Carbonell, José M. Iñesta Quereda , Pedro José Ponce de León Amador, Javier Ortiz Zamora , A. Peguero

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.) , 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 125-145

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    Las presentaciones de los proyectos en la metodología ABP del itinerario de Creación y Entretenimiento Digital de cuarto curso del Grado en Ingeniería Multimedia (4606)

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Mireia Sempere Tortosa, José M. Iñesta Quereda , Francisco G. Ortiz Zamora, Pedro José Ponce de León Amador, Juan Rubio Navarro

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila , Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 5-12

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    Herramienta de visualización de la calidad de un sistema b-learning

    Gina Mejía Madrid, Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.) , Angel Fidalgo Blanco (aut.) , Francisco José García Peñalvo (aut.) , 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 743-748

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    El producto final en la metodología abp para el itinerario de creación y entretenimiento digital del 4to curso del Grado en Ingeniería Multimedia

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Mireia Sempere Tortosa, José M. Iñesta Quereda , Pedro José Ponce de León Amador, Javier Ortiz Zamora , Yolanda Cruz Girona

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.) , 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 43

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    Desarrollo de una metodología ABP para el itinerario Creación y Entretenimiento Digital del Cuarto Curso del Grado en Ingeniería Multimedia (4002)

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Francisco Mora Lizán, Mireia Sempere Tortosa, José M. Iñesta Quereda , Pedro José Ponce de León Amador, Gabriel J. García Gómez

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila , 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 155-176

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    Aprendizaje adaptativo basado en competencias y actividades

    Alberto Real Fernández, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo

    La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta , Angel Fidalgo Blanco , Francisco José García Peñalvo , 2017, ISBN 978-84-16723-41-6, págs. 98-103

    
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    Evaluación de la implantación transversal de 4º del Grado en Ingeniería Multimedia, itinerario Creación y Entretenimiento digital

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Francisco Mora Lizán, Mireia Sempere Tortosa, José M. Iñesta Quereda , Pedro José Ponce de León Amador, Gabriel J. García Gómez

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.) , 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 17-22

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    Coordinación y seguimiento de la docencia semipresencial en el Máster Universitario en Ingeniería Informática

    Rafael Álvarez Sánchez , José Luis Albentosa Mora, Josep Arnal García , Pilar Arques Corrales , Patricia Compañ Rosique , Virgilio Gilart Iglesias , Faraón Llorens Largo, José-Norberto Mazón López , Higinio Mora Mora , Jerónimo Mora Pascual , Rafael Muñoz Terol, Carlos Pérez Sancho, Ramón Rubio Serna, David Tomás Díaz , Juan Trujillo Mondéjar

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.) , 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 386-400

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    Uso de la herramienta GitHub en la gestión y monitorización de proyectos ABP en cuarto curso del Grado en Ingeniería Multimedia

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Gabriel J. García Gómez , José M. Iñesta Quereda , Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Francisco Mora Lizán, Pedro José Ponce de León Amador, Mireia Sempere Tortosa

    Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria / coord. por Rosabel Roig Vila , Jordi M. Antolí Martínez, Josefa Eugenia Blasco Mira, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades, 2017, ISBN 978-84-617-8973-3, págs. 402-411

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    Uso de la herramienta GitHub en la gestión y monitorización de proyectos ABP en 4º curso del Grado en Ingeniería Multimedia

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Gabriel J. García Gómez , José M. Iñesta Quereda , Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Francisco Mora Lizán, Pedro José Ponce de León Amador, Mireia Sempere Tortosa

    XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes / coord. por Rosabel Roig Vila , 2017, ISBN 978-84-617-8972-6, págs. 243-244

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    Evaluación de la implantación transversal de 4º del Grado en Ingeniería Multimedia, itinerario creación y entretenimiento digital

    Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Francisco Mora Lizán, Mireia Sempere Tortosa, Carlos-José Villagrá Arnedo, José M. Iñesta Quereda , Pedro Pernías Peco, Pedro José Ponce de León Amador, José Vicente Berná Martínez , Gabriel J. García Gómez , Santiago T. Puente Méndez , Ana Amilburu Osinaga

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Salvador Grau Company, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2016, ISBN 978-84-608-4181-4, págs. 45-61

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    Docencia semipresencial en el Máster en Ingeniería Informática

    José Luis Albentosa Mora, Rafael Álvarez Sánchez , Josep Arnal García , Pilar Arques Corrales , Patricia Compañ Rosique , Virgilio Gilart Iglesias , Faraón Llorens Largo, José-Norberto Mazón López , Rafael Molina Carmona , Higinio Mora Mora , Jerónimo Mora Pascual , Rafael Muñoz Terol, Fernando Ortuño Ortín, Carlos Pérez Sancho, Ramón Rubio Serna, Daniel Ruiz Fernández , Rosana Satorre Cuerda , Mireia Sempere Tortosa, David Tomás Díaz , Juan Trujillo Mondéjar , José-Luis Vicedo González

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Salvador Grau Company, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2016, ISBN 978-84-608-4181-4, págs. 459-474

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    Evaluación de la implantación transversal de 4º del grado en Ingeniería Multimedia, Itinerario Creación y Entretenimiento Digital

    Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Francisco Mora Lizán, Mireia Sempere Tortosa, Carlos-José Villagrá Arnedo, José M. Iñesta Quereda

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones / coord. por Rosabel Roig Vila , Josefa Eugenia Blasco Mira, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades, 2016, ISBN 978-84-617-5129-7, págs. 69-87

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    Coordinación y seguimiento de la docencia semipresencial en el Máster Universitario en Ingeniería Informática

    Rafael Álvarez Sánchez , José Luis Albentosa Mora, Josep Arnal García , Pilar Arques Corrales , Patricia Compañ Rosique , Virgilio Gilart Iglesias , Faraón Llorens Largo

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones / coord. por Rosabel Roig Vila , Josefa Eugenia Blasco Mira, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades, 2016, ISBN 978-84-617-5129-7, págs. 388-402

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    Performance measures for peer assessment

    Rafael Molina Carmona , Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Faraón Llorens Largo

    Proceedings, TEEM '16 / coord. por Francisco José García Peñalvo , 2016, ISBN 9781450347471, págs. 341-348

    
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    Proposal of a Framework of IT Governance for Public Universities in Ecuador

    Faraón Llorens Largo, Francisco Xavier Valverde Alulema

    Proceedings, TEEM '16 / coord. por Francisco José García Peñalvo , 2016, ISBN 9781450347471, págs. 1209-1216

    
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    Instrumento base adaptado para medir el cumplimiento de procesos educativos como apoyo al gobierno corporativo de las TI en las Universidades públicas del Ecuador

    Faraón Llorens Largo, Francisco Valverde-Alulema

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila , 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 2134-2143

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    Descripción de las TI

    Faraón Llorens Largo, Antonio Fernández Martínez, David Rodeiro Pazos , Emilio Ruzo Sanmartín, Francisco José Sampalo Lainz

    UniversiTIC 2016: Análisis de las TIC en las Universidades Españolas, 2016, ISBN 978-84-617-5525-7, págs. 22-57

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    Gestión de las TI

    Faraón Llorens Largo, Antonio Fernández Martínez, José Raúl Canay Pazos, Sara Fernández, David Rodeiro Pazos , Emilio Ruzo Sanmartín, Francisco José Sampalo Lainz

    UniversiTIC 2016: Análisis de las TIC en las Universidades Españolas, 2016, ISBN 978-84-617-5525-7, págs. 58-105

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    Más allá de los datos

    José Pascual Gumbau Mezquita, Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona , José Raúl Canay Pazos, Sara Fernández, David Rodeiro Pazos , Emilio Ruzo Sanmartín, Antonio Fernández Martínez, Francisco José Sampalo Lainz, Vicente Andreu, Miguel Zapata Ros

    UniversiTIC 2016: Análisis de las TIC en las Universidades Españolas, 2016, ISBN 978-84-617-5525-7, págs. 106-109

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    Tendencias y expectativas TI de los equipos de gobierno de las universidades

    Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona

    UniversiTIC 2016: Análisis de las TIC en las Universidades Españolas, 2016, ISBN 978-84-617-5525-7, págs. 115-117

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    La guía docente adaptada al modelo de aprendizaje basado en proyectos: el informe previo

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo, Francisco Mora Lizán, Miguel Ángel Lozano Ortega , Mireia Sempere Tortosa, Pedro José Ponce de León Amador, José M. Iñesta Quereda , José Vicente Berná Martínez , Gabriel J. García Gómez , Santiago T. Puente Méndez , Ana Amilburu Osinaga

    XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Salvador Grau Company, José Daniel Álvarez Teruel, 2016, ISBN 978-84-608-7976-3, págs. 1692-1708

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    Sistema de Predicción para la Asistencia en el Seguimiento del Aprendizaje

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo

    Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta , August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3

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    Dirección estratégica de la asignatura Dirección Estratégica de las Tecnologías de la Información

    Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona , Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique

    Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta , August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3

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    ¡Gamificad, insensatos!

    Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo

    Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta , August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3

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    Estudio y planificación de contenidos, materiales y metodologías docentes según el EEES: Itinerario Ocio Digital (Cuarto Curso de Ingeniería Multimedia)

    Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Mireia Sempere Tortosa, Carlos-José Villagrá Arnedo, Pedro José Ponce de León Amador, Gabriel J. García Gómez , Santiago T. Puente Méndez , Ana Amilburu Osinaga

    Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-617-3914-1, págs. 262-280

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    ¿Podemos considerar la docencia como un fractal?

    Patricia Compañ Rosique , Rafael Molina Carmona , Rosana Satorre Cuerda , Faraón Llorens Largo

    Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida: actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE' 14) / José Luis Sierra Rodríguez (ed. lit.) , Juan Manuel Dodero Beardo (ed. lit.) , Daniel Burgos Solans (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-16125-41-8, págs. 23-29

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    ABPgame+: siete asignaturas, un proyecto

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo

    Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014 / coord. por Miguel Riesco Albizu, María Ángeles Díaz Fondón , Benjamín López Pérez , 2014, ISBN 978-84-697-0774-6, págs. 285-292

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    ABPgame+ o cómo hacer del último curso de ingeniería una primera experiencia

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego Durán, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Mireia Sempere Tortosa, Pedro José Ponce de León Amador, José M. Iñesta Quereda , José Vicente Berná Martínez , Gabriel J. García Gómez

    El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2014, ISBN 978-84-697-0709-8, págs. 1384-1399

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    Red ilógica: Red de investigación en la docencia universitaria de la Lógica, del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en Internet

    María Jesús Castel de Haro , Cristina Pomares Puig, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Carlos-José Villagrá Arnedo

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 2034-2051

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    Red de coordinación en la implementación de Cuarto Curso del Grado en Ingeniería Multimedia de la Escuela Politécnica Superior (2687)

    Faraón Llorens Largo, Miguel Ángel Lozano Ortega , Rafael Molina Carmona , Mireia Sempere Tortosa, Carlos-José Villagrá Arnedo, José M. Iñesta Quereda , Manuel Marco Such , Pedro Pernías Peco, José Vicente Berná Martínez , David Gil Méndez , Bernardo Ledesma Latorre , Gabriel J. García Gómez , Ana Amilburu Osinaga

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 66-85

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    Seguimiento de calidad de las asignaturas del Máster Universitario en Ingeniería Informática

    Virgilio Gilart Iglesias , Jerónimo Mora Pascual , Jorge Azorín López , Higinio Mora Mora , José Luis Albentosa Mora, Pilar Arques Corrales , Rafael Álvarez Sánchez , Faraón Llorens Largo, Jose María Salinas Serrano, Josep Arnal García , Andrés Montoyo Guijarro , José-Norberto Mazón López , Juan Trujillo Mondéjar , Cristina Cachero Castro , Juan Antonio Pérez Ortiz , Javier Gil Chica

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 456-476

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    Red ilógica: red de investigación en la docencia universitaria de la lógica: del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en internet

    María Jesús Castel de Haro , Cristina Pomares Puig, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Carlos-José Villagrá Arnedo

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 1574-1590

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    Red de Investigación en Sistemas Inteligentes. Uso de los foros Moodle en la metodología docente

    Fidel Aznar Gregori , Otto Colomina Pardo, Patricia Compañ Rosique , Mar Pujol López , Ramón Rizo Aldeguer , Mireia Sempere Tortosa, Diego Viejo Hernando , Faraón Llorens Largo, Miguel Cazorla Quevedo

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 2451-2465

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    Estructura narrativa en las presentaciones académicas. Mapas conceptuales frente a discursos secuenciales

    Carlos Luis Marcos Alba , Faraón Llorens Largo, Rosana Satorre Cuerda

    XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-8104-9, págs. 379-395

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    Red ilógica: Red de investigación en la docencia universitaria de la Lógica, del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en Internet

    María Jesús Castel de Haro , Cristina Pomares Puig, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Carlos-José Villagrá Arnedo

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 1498-1512

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    Grupo de trabajo para valorar los materiales docentes usados en la metodología ECTS en primer curso de las Titulaciones de Informática durante el curso 2007-2008: Lógica computacional

    María Jesús Castel de Haro (coord.) , Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Cristina Pomares Puig, Carlos-José Villagrá Arnedo, Santiago Cortés Vaíllo

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 527-556

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    Red de investigación en la docencia universitaria de la Lógica, del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en Internet

    Carlos-José Villagrá Arnedo (coord.), María Jesús Castel de Haro , Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Cristina Pomares Puig

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 1119-1138

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    Red de investigación en la docencia universitaria de la lógica, del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en Internet

    Carlos-José Villagrá Arnedo, María Jesús Castel de Haro , Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 1416-1437

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    Análisis, planificación y gobierno de las TI

    Faraón Llorens Largo, Antonio Fernández Martínez

    UniversiTIC 2010: evolución de las TIC en el sistema universitario español 2006-2010 / coord. por Javier Franco Tubío, Faraón Llorens Largo; Antonio Fernández Martínez (aut.), Senén Barro (dir.) , J. Uceda (dir.), Sara Fernández López (aut.) , David Rodeiro Pazos (aut.) , Emilio Ruzo Sanmartín (aut.), José Raúl Canay Pazos (aut.), 2010, ISBN 84-935509-4-9, pág. 105

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    Competencias informacionales e informáticas

    Mercè Cabo i Rigol, Faraón Llorens Largo

    UniversiTIC 2010: evolución de las TIC en el sistema universitario español 2006-2010 / coord. por Javier Franco Tubío, Faraón Llorens Largo; Antonio Fernández Martínez (aut.), Senén Barro (dir.) , J. Uceda (dir.), Sara Fernández López (aut.) , David Rodeiro Pazos (aut.) , Emilio Ruzo Sanmartín (aut.), José Raúl Canay Pazos (aut.), 2010, ISBN 84-935509-4-9, pág. 123

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    Lógica computacional

    María Jesús Castel de Haro (coord.) , Francisco J. Gallego Durán, C. López Ferri, Faraón Llorens Largo, Pedro R. Navarro Robles, J.A. Palomino Benito, Cristina Pomares Puig, C.J. Villagrá Arrendó

    Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 1604-1655

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    Red de investigación de la docencia universitaria de la lógica, del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en internet

    Carlos-José Villagrá Arnedo (coord.), María Jesús Castel de Haro , Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Cristina Pomares Puig

    Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 3950-3962

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    Red ILÓGICA: memoria

    María Jesús Castel de Haro (coord.) , Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Cristina Pomares Puig, Carlos-José Villagrá Arnedo

    Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 / Aurora Fourcade López (dir.), Marcos J. Iglesias Martínez (dir.), Gladys Merma Molina (dir.) , Francesc Pastor Verdú (dir.), 2008, ISBN 978-84-690-9972-8, págs. 1-11

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    Simulación para el análisis social con sistemas multiagentes

    Gabriel López-García, Faraón Llorens Largo

    6th International Workshop on Practical Applications on Agents and Multiagent Systems / Javier Bajo Pérez (ed. lit.) , Vidal Alonso Secades (ed. lit.) , Luis Joyanes Aguilar (ed. lit.) , Juan Manuel Corchado Rodríguez (ed. lit.) , 2007, ISBN 978-84-611-8858-1, págs. 51-60

    
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    Agent oriented programming applied to story telling: UApolis as a case of study

    Abel Bernabeu García, Juan Rafael Reverte Bernabéu, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo

    6th International Workshop on Practical Applications on Agents and Multiagent Systems / Javier Bajo Pérez (ed. lit.) , Vidal Alonso Secades (ed. lit.) , Luis Joyanes Aguilar (ed. lit.) , Juan Manuel Corchado Rodríguez (ed. lit.) , 2007, ISBN 978-84-611-8858-1, págs. 359-368

    
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    Implementación de metodologías docentes para la asignatura "Lógica Computacional" conforme con el Sistema ECTS: (Curso 2005/2006)

    María Jesús Castel de Haro , Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Cristina Pomares Puig, Carlos-José Villagrá Arnedo

    Implementación de las metodologías ECTS en primer curso de las titulaciones de informática / coord. por María Jesús Castel de Haro , Maximiliano Sáiz Noeda , Violeta Migallón Gomis , 2007, ISBN 978-84-690-3772-0

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    Computer games tell, show, involve-- and teach

    Francisco J. Gallego Durán, Rosana Satorre Cuerda , Faraón Llorens Largo

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón , Martín Llamas Nistal , Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 157-161

    
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    Contributions of agent-oriented programming to the production of computer games

    Juan Rafael Reverte Bernabéu, Héctor Linares, Abel Bernabeu García, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo

    Fifth International Workshop on Practical Applications of Agents and Multiagent Systems (IWPAAMS'06): October 19-20, 2006, E. U. Informática - Segovia (Spain), U. of Valladolid : proceedings / Fernando Díaz Gómez (ed. lit.) , Juan Manuel Corchado Rodríguez (ed. lit.) , Florentino Fernández Riverola (ed. lit.) , 2006, ISBN 84-934181-7-X, págs. 125-134

    
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    Red ilógica: Investigación en la docencia universitaria de la lógica, del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en internet

    Faraón Llorens Largo, María Jesús Castel de Haro , Francisco J. Gallego Durán, José Javier Gomis Castelló, Rosana Satorre Cuerda , Carlos-José Villagrá Arnedo

    Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat / María José Frau Llinares (aut.), Narciso Sauleda Parés (aut.) , 2006, ISBN 84-689-6437-9, pág. 24

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    Un entorno de aprendizaje neuroevolutivo: screaming racers

    M. Sempere, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Mar Pujol López , Ramón Rizo Aldeguer

    4th International workshop on practical applications of agents and multiagent systems: IWPAAMS 2005 / coord. por Isaías García Rodríguez , Francisco Jesús Rodríguez Sedano , 2005, págs. 121-129

    
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    Guía docente de lógica computacional

    María Jesús Castel de Haro , Faraón Llorens Largo, Miguel Angel Salido Gregorio , Carlos-José Villagrá Arnedo

    Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por María Jesús Castel de Haro , Pedro Antonio García Ferrández, Fernando Llopis Pascual , Faraón Llorens Largo, Andrés Márquez Ruiz, Violeta Migallón Gomis , Higinio Mora Mora , José Penadés Martínez , Mar Pujol López , José Requena Ruiz, Rosana Satorre Cuerda , José-Luis Vicedo González , 2005, ISBN 84-268-1240-6, págs. 181-206

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    Bus service control system with multiagent architecture

    Faraón Llorens Largo, Ramón Rizo Aldeguer , Pablo Suau Pérez, Francisco Mora Lizán, Mar Pujol López

    3rd International workshop on practical applications of agents and multiagent systems: IWPAAMS 2004 / Vicente J. Botti Navarro (ed. lit.) , Emilio Santiago Corchado Rodríguez (ed. lit.) , 2004, ISBN 84-96394-07-7, págs. 124-134

    
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    An assistant for learning logic deduction

    Faraón Llorens Largo, Ramón Rizo Aldeguer , Francisco J. Gallego Durán, Sergio Mira Cabrera

    3rd International workshop on practical applications of agents and multiagent systems: IWPAAMS 2004 / Vicente J. Botti Navarro (ed. lit.) , Emilio Santiago Corchado Rodríguez (ed. lit.) , 2004, ISBN 84-96394-07-7, págs. 258-265

    
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    Online Videogames: a platform for the Intelligent Agents

    Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo, Santiago Varela, Mar Pujol López

    NTIT : New trends on information technology / International Workshop on Practical Applications of Agents and Multi-agent Systems (2º. 2003. Valladolid) (aut.), 2004, ISBN 8468847208, págs. 116-123

    
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    Decálogo para el profesor novel

    Faraón Llorens Largo, Rosana Satorre Cuerda

    X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004, 2004, ISBN 84-9732-334-3, págs. 171-178

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    Un modo de entender la programación

    Rosana Satorre Cuerda , Patricia Compañ Rosique , Faraón Llorens Largo

    X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004, 2004, ISBN 84-9732-334-3, págs. 387-392

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    Un análisis de los estudios universitarios de Informática en la Universidad de Alicante a través de sus egresados (1984-2001)

    Lorenzo Carbonell Soto, Faraón Llorens Largo, Ramón Rizo Aldeguer , Evaristo Colomina Climent

    CISIC 2003: Madrid-Majadahonda, 7, 8 y 9 de mayo de 2003, Vol. 1, 2003 (Tomo I), ISBN 84-481-3966-6, págs. 383-393

    
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    Hacia la Sociedad de la Información: algunos aspectos relevantes de los estudios oficiales de Informática en España (1969-2001)

    Lorenzo Carbonell Soto, Faraón Llorens Largo, Ramón Rizo Aldeguer , Evaristo Colomina Climent

    CISIC 2003: Madrid-Majadahonda, 7, 8 y 9 de mayo de 2003, Vol. 1, 2003 (Tomo I), ISBN 84-481-3966-6, págs. 407-416

    
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    Adn: Una herramienta para la enseñanza de la deducción natural

    Faraón Llorens Largo, Sergio Mira Cabrera

    Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales / coord. por María del Carmen Penalva Martínez , Germán Torregrosa Gironés , Julia Valls González , 2002, ISBN 84-699-7201-4, págs. 447-459

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    Los juegos como herramienta docente: Formalización de juegos lógicos en Prolog

    Faraón Llorens Largo, María Jesús Castel de Haro , Francisco Mora Lizán, Carlos-José Villagrá Arnedo

    VII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, JENUI 2001: Palma de Mallorca, del 16 al 18 de julio de 2001 / coord. por José Juan Antonio Miró Julià , 2001, ISBN 84-7632-657-2

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    Herramienta para la enseñanza de la deducción natural

    Faraón Llorens Largo, Sergio Mira Cabrera

    VI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2000 : Libro de Comunicaciones / coord. por Rosalía Peña Ros , Pedro Antonio Ramos Alonso , Antonio José de Vicente Rodríguez, 2000, ISBN 84-8138-409-7, págs. 496-502

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  • Seleccionado

    Plantillas deformables espacio-temporales para el tracking y reconocimiento gestual

    Francisco Escolano Ruiz , Miguel Cazorla Quevedo , Domingo Gallardo López , Faraón Llorens Largo, Rosana Satorre Cuerda , Ramón Rizo Aldeguer

    CAEPIA'97: actas / coord. por Asociación Española de Inteligencia Artificial, Vicente J. Botti Navarro , 1997, ISBN 84-8498-765-5, págs. 337-346

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Ajuste de filtros alternados secuenciales en la recuperación de imágenes con N niveles de gris

    M. Pujol, Faraón Llorens Largo, J. Requena, José Antonio Chamizo Guerrero, J.A. Puchol

    Transferencia tecnológica de inteligencia artificial a[sic] industria, medicina y aplicaciones sociales: TTIA 95 : [jornadas celebradas en] Alicante, 15 y 16 de Noviembre de 1995 / coord. por Ramón Rizo Aldeguer , Juan Manuel García Chamizo , 1995, ISBN 84-920982-1-X, págs. 117-124

    

• Reseñas

  • Seleccionado

    A la recerca d'una psicometria universal

    Faraón Llorens Largo

    Mètode: Revista de difusió de la investigació, ISSN 1133-3987, Nº. 96 (Literatura i medicina), 2017-2018 (Ejemplar dedicado a: Narrar la salut), pág. 99

    Es reseña de:

    • The measure of all minds. Evaluating natural and artificial intelligence

      Cambridge : Cambridge University Press, 2017

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  • Seleccionado

    En busca de una psicometría universal

    Faraón Llorens Largo

    Mètode: Revista de difusión de la Investigación, ISSN 2171-911X, Nº. 96, 2017-2018 (Ejemplar dedicado a: Narrar la salud), págs. 99-99

    Es reseña de:

    • The measure of all minds. Evaluating natural and artificial intelligence

      José Hernández Orallo

      Cambridge : Cambridge University Press, 2017

    

• Libros

  • Seleccionado

    Aprenentatge basat en projectes grans: experiència i lliçons apreses

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo, Francisco J. Gallego Durán

    Octaedro, 2020. ISBN 978-84-18348-79-2

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  • Seleccionado

    Aprendizaje basado en proyectos grandes: Experiencia y lecciones aprendidas

    Carlos-José Villagrá Arnedo, Rafael Molina Carmona , Faraón Llorens Largo, Francisco J. Gallego Durán

    Octaedro, 2020. ISBN 9788418348181

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  • Seleccionado

    Cómo priorizar los proyectos TI estratégicos para tu universidad: impacto estratégico 92% : #1 proyecto X

    Antonio Fernández Martínez, Faraón Llorens Largo, Carlos Juiz García , Francisco Maciá Pérez , Juan Manuel Aparicio García, Senén Barro (pr.)

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Servicio de Publicaciones, 2018. ISBN 978-84-1302-021-1

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  • Seleccionado

    UNIVERSITIC 2017: Análisis de las TIC en la Universidades Españolas

    Juan Gómez Ortega (dir.) , Tomás Jiménez García (coord.), José Pascual Gumbau Mezquita (coord.), Faraón Llorens Largo, Antonio Fernández Martínez, José Raúl Canay Pazos, Sara Fernández López , David Rodeiro Pazos , Emilio Ruzo Sanmartín, Rafael Molina Carmona , Vicente Andreu Navarro, Francisco José Sampalo Lainz, Víctor Huerta Cerezuela, Francisco José García Peñalvo

    Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, CRUE, 2018. ISBN 9788469797594

    
  • Seleccionado

    Gobierno de las TI para universidades

    Antonio Fernández Martínez, Faraón Llorens Largo

    Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, CRUE, 2011. ISBN 978-84-935509-8-1

    • Resumen
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  • Seleccionado

    Lógica de primer orden

    María Jesús Castel de Haro , Faraón Llorens Largo

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Departamento de Tecnología Informática y Computación, 2005 (3 ed.)

    • Resumen
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  • Seleccionado

    Programación: formalización, análisis y reutilización de algoritmos matemáticos

    Faraón Llorens Largo, Rafael Molina Carmona , Ramón Rizo Aldeguer , Rosana Satorre Cuerda

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Servicio de Publicaciones, 1999. ISBN 84-7908-472-3

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Presentaciones multimedia

    Lorenzo Carbonell Soto, Faraón Llorens Largo, Rosana Satorre Cuerda

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Servicio de Publicaciones, 1999. ISBN 978-84-7908-484-4

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Lógica de primer orden

    María Jesús Castel de Haro , Faraón Llorens Largo

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Secretariat de Promoció del Valencià, 1998. ISBN 84-7908-394-8

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Sistemas de razonamiento y conocimiento distribuido. Agentes inteligentes

    Faraón Llorens Largo

    Tesis doctoral dirigida por Ramón Rizo Aldeguer (dir. tes.) . Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2001).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    CALM: un modelo de aprendizaje personalizado y adaptativo

    Alberto Real Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Rafael Molina Carmona (dir. tes.) , Faraón Llorens Largo (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    
  • Seleccionado

    La cartera estratégica de proyectos de TI como buena práctica para la gobernanza de las ti en las universidades

    Francisco Xavier Valverde Alulema

    Tesis doctoral dirigida por Faraón Llorens Largo (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    
  • Seleccionado

    Smape.Sistema multiagente para el diseño, ejecución y seguimiento del proceso de planificación estratégica ágil en las organizaciones inteligentes

    Juan Luis Dalmau Espert

    Tesis doctoral dirigida por Rafael Molina Carmona (codir. tes.) , Faraón Llorens Largo (codir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    
  • Seleccionado

    Sistema predictivo progresivo de clasificación probabilística como guía para el aprendizaje

    Carlos-José Villagrá Arnedo

    Tesis doctoral dirigida por Faraón Llorens Largo (codir. tes.), Rafael Molina Carmona (codir. tes.) . Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    
  • Seleccionado

    Estimating difficulty of learning activities in design stages: a novel application of neuroevolution

    Francisco J. Gallego Durán

    Tesis doctoral dirigida por Faraón Llorens Largo (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

• Coordinación

  • Ejemplares

    • ReVisión. Vol. 7, Nº. 2, 2014

      (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje y Videojuegos / coord. por Faraón Llorens Largo)

      Texto Completo Ejemplar

  • Obras Colectivas

    • Seleccionado

      Transformación digital de las universidades: hacia un futuro postpandemia

      coord. por Faraón Llorens Largo, Rafael López Meseguer

      Fundación Europea Sociedad y Educación, 2022. ISBN 978-84-09-38731-1

      • Texto Completo Libro
      
    • Seleccionado

      Tendencias TIC para el apoyo a la Docencia Universitaria: como afrontar los cambios y la colaboración intercampus

      Faraón Llorens Largo (coord.)

      Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, CRUE, 2012. ISBN 978-84-938807-2-9

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      
    • Seleccionado

      UniversiTIC 2011: Descripción, gestión y gobierno de las TI en el SUE

      coord. por Francesc Xavier Uceda i Maza, José Pascual Gumbau Mezquita, Faraón Llorens Largo

      Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, CRUE, 2011. ISBN 978-84-938807-0-5

      • Texto Completo Libro
      
    • Seleccionado

      UniversiTIC 2010: evolución de las TIC en el sistema universitario español 2006-2010

      coord. por Javier Franco Tubío, Faraón Llorens Largo; Antonio Fernández Martínez (aut.), Senén Barro (dir.) , J. Uceda (dir.), Sara Fernández López (aut.) , David Rodeiro Pazos (aut.) , Emilio Ruzo Sanmartín (aut.), José Raúl Canay Pazos (aut.)

      Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, CRUE, 2010. ISBN 84-935509-4-9

      • Texto Completo Libro
      
    • Seleccionado

      Adecuación del primer curso de los estudios de informática al Espacio Europeo de Educación Superior

      coord. por María Jesús Castel de Haro , Pedro Antonio García Ferrández, Fernando Llopis Pascual , Faraón Llorens Largo, Andrés Márquez Ruiz, Violeta Migallón Gomis , Higinio Mora Mora , José Penadés Martínez , Mar Pujol López , José Requena Ruiz, Rosana Satorre Cuerda , José-Luis Vicedo González

      Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Instituto de Ciencias de la Educación : Editorial Marfil, 2005. ISBN 84-268-1240-6

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