Resumen de Eficacia de la música en el rendimiento académico de adolescentes con conductas disruptivas

Rocío Chao Fernández, Dorinda Mato Vázquez , Vicente López Pena

• español

  Esta investigación analiza los beneficios de la Música en la mejora el rendimiento académico a través de una experiencia con un grupo de alumnos de 4º de ESO. Ante la imposibilidad de desarrollar con éxito la labor docente se decidió poner en práctica un modelo de trabajo, diseñado a partir de aunar conocimientos de pedagogía musical, musicoterapia e inteligencia emocional. Para su desarrollo se han empleado diferentes instrumentos de diagnóstico para, una vez obtenidos los resultados, replantear la metodología de trabajo en clase de Música, y comprobar las mejoras en los parámetros anteriormente señalados.

• English

  This research analyses the benefits of Music in the improvement of school performance through an experience with a group of students of 4º ESO. Due to the lack of a former successful development of the educational work, it was decided to put into practice an innovative work model designed after putting together knowledge in the fields of music pedagogy, music therapy, and emotional intelligence. To develop this work, several instruments have been used to diagnose the problems and, once the results were obtained, to redesign the work methodology through music and confirm the improvements in the previously mentioned parameters.