Resumen de Desafíos de la enseñanza de la estadística basada en proyectos

Juan Diaz Godino , José Pedro Arteaga Cezón , Antonio Estepa Castro , Hernán Rivas

• Se describen los resultados de un proceso formativo de futuros maestros sobre el tema de estadística y probabilidad desarrollado mediante una metodología didáctica basada en el uso de proyectos de análisis de datos. Aunque los proyectos permitieron dar sentido práctico a las técnicas estadísticas, la evaluación final reveló dificultades conceptuales y procedimentales que reclaman una mayor atención por parte del profesor en los momentos de institucionalización y ejercitación de los conocimientos.