Luengo González, María Rosa

Doctor/a por la Universidad de Extremadura con la tesis Análisis de estereotipos de género en las imágenes de los libros de lengua y literatura de la E.S.O. (2002) .

Universidad de Extremadura EDUCACIÓN FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS

Didáctica de la Lengua y la Literatura P88

Número de publicaciones: 41 (43.9% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P76 52
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Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 3.3
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 22 años
Índice m: 0.23

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 2
2022 3
2021 5
2020 10
2019 10
2018 5
2017 16
2016 7
2015 2
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2012 2
2011 4
2010 3
2009 0
2008 0
2007 1
2006 0
2005 0
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1993 0
1992 0
1991 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2017 2 8
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2014 0 5
2013 0 4
2011 2 16
2010 0 2
2008 3 2
2007 1 3
2004 0 14
2003 2 15
1991 0 2
1992 2 0
1993 3 0
1994 4 0
1995 0 0
1996 0 0
1997 1 0
1998 2 0
1999 0 0
2000 1 0
2001 4 0
2002 1 0
2005 2 0
2006 1 0
2009 0 0
2012 2 0
2015 3 0
2018 0 0
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2020 0 0
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Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
27 Artículo de revista 63
12 Capítulo de libro 4
2 Libro 14

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2004 Género y libros de texto
Libro 13
2011 Los feminismos en el siglo XXI
Artículo ARTICULO 11
2003 La orientación vocacional y el género
Artículo ARTICULO 10
2016 Evolución de los modelos docentes de futuros profesores de economía de secundaria, a través de la metáfora
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2014 Las metáforas personales de estudiantes de Psicopedagogía
Artículo ARTICULO 5
2017 Evolución de los modelos docentes personales, a través de la metáfora, de futuros profesores de Orientación Educativa de Secundaria
Artículo 5
2003 Los estereotipos de género en las imágenes de los libros de Lengua y Literatura de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO)
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2011 La formación de las maestras y la igualdad de oportunidades
Artículo ARTICULO 4
2013 Las emociones en las metáforas personales de futuros profesores de Ciencias, de Economía y de Psicopedagogía.
Capítulo 4
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Artículo ARTICULO 3
2007 La formación inicial del profesorado y la transición al mercado de trabajo del alumnado egresado de la Facultad de Educación de la U.Ex. desde una perspectiva de género
Artículo ARTICULO 3
1991 El teatro de sombras chinescas
Artículo 2
2010 Enredadas en el tiempo. Mujeres, tiempo y educación: una relación condicionada
Artículo ARTICULO 2
2017 Cambios en las emociones y en las metáforas sobre el rol docente y del alumnado, del futuro profesorado de Ciencias de Secundaria, tras las prácticas de enseñanza
Artículo ARTICULO 2
2008 Qué piensa el alumnado egresado de la Facultad de Educación sobre su formación tecnológica?
Artículo ARTICULO 2
2017 Las emociones en las metáforas personales de futuros profesores de Secundaria en relación con el rol del profesor y del alumnado
Artículo ARTICULO 1
2004 El plan de acción tutorial en la UEx
Libro 1
2011 Transition to the Labour Market of Women Teachers at the University of Extremadura
Artículo 1

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