Coherencia entre las tareas y la evaluación auténtica (2019) ARTICULO Jiménez Fontana, Rocío Moreno Pino, Francisco Manuel Cardeñoso Domingo, José María Uno. Revista de didáctica de las matematicas Núm. 84 Pág. 32-39
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Análisis del tratamiento de la sostenibilidad en la formación inicial de docentes de la Universidad de Cádiz. El área de Didáctica de la Matemática | 2022 | Universidad de Málaga |
Moreno Pino, Francisco Manuel
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