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Anualidad |
Localización |
Autores |
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Enseñanza de los criterios de congruencia de triángulos con herramientas TIC en octavo grado
Enseñanza de los criterios de congruencia de triángulos con herramientas TIC en octavo grado
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 4
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2021
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Ciencia e Ingeniería
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Carpio Silva, Naren Emmanuel
Romero Pabon, Julio Cesar
Vergara, Gabriel
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El teorema de Pitágoras en el marco del modelo de Van Hiele: propuesta didáctica para el desarrollo de competencias en razonamiento matemático en estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Anna Vitiello
El teorema de Pitágoras en el marco del modelo de Van Hiele: propuesta didáctica para el desarrollo de competencias en razonamiento matemático en estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Anna Vitiello
Núm. 30
Pág. 33-62
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2019
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Zona próxima
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Ávila Moreno, Maryuri Zelaida
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Análisis epistémico y cognitivo de una tarea de visualización en el espacio bidimensional
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Vol. 7
Núm. 3
Pág. 251-279
ARTICULO
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2018
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REDIMAT
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Blanco, Teresa F.
Diaz Godino, Juan
Diego Mantecón, José Manuel
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Evaluación de conocimientos didáctico - matemáticos sobre visualización de objetos tridimensionales en futuros profesores de educación primaria
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Vol. 5
Núm. 3
Pág. 235-262
ARTICULO
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2016
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REDIMAT
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Diaz Godino, Juan
Gonzato, Margherita
Contreras de la Fuente, Ángel
Estepa Castro, Antonio
Batanero Bernabeu, María del Carmen
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