Educación literaria y competencia digital mediante metodologías activas para la formación de los futuros docentes (2022) ARTICULO Ibarra Rius, Noelia Rodrigo Segura, Francesc Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 40 Núm. 3 Pág. 37-60
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Aprendizaje basado en secuencias didácticas para enseñar a leer y a escribir a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial de docentes Vol. 52 Núm. 4 Pág. 333-342 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
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