Propuesta de intervención mediante un robot de suelo con mandos de direccionalidad programada (2021) ARTICULO Terroba, Marta Ribera Puchades, Juan Miguel Lapresa Ajamil, Daniel Anguera Argilaga, María Teresa Revista de psicodidáctica Vol. 26 Núm. 2 Pág. 143-151
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Sastre Fácila, Vanessa
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| Análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil | 2022 | Universidad de La Rioja |
Terroba Acha, Marta
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| Análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil-3 años mediante una propuesta de resolución de problemas con un robot de suelo de direccionalidad programada Vol. 21 Núm. 68 Pág. 8 ARTICULO | 2021 | RED |
Terroba, Marta
Ribera Puchades, Juan Miguel
Lapresa Ajamil, Daniel
Anguera Argilaga, María Teresa
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