Visiones deformadas de la ciencia y la enseñanza - aprendizaje de conceptos científicos. Análisis crítico de la presentación de los prólogos de textos guía de comunicaciones electrónicas digitales para estudiantes de ingeniería electrónica (2007) Paz Penagos, Hernán Jessup Cáceres, Margie N. Revista Educación en Ingeniería Vol. 2 Núm. 4 Pág. 13-25
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Affordance pedagógico del cine en la enseñanza de la reflexión epistemológica Vol. 43 Núm. 3 Pág. 135-152 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Fonatinez-Ruiz, Tomas
Casimiro Urcos, Consuelo Nora
Gonzáles Llontop, Rosa
Jiménez, Ítalo
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