Método clase invertida y desarrollo de competencias estadísticas en estudiantes de maestría (2020) Ramón Ortiz, Julia Ángela Vilchez Guizado, Jesús Educare Vol. 24 Núm. 3 Pág. 159-182
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Hibridación pedagógica en el aprendizaje de la estadística en la formación de maestría en Educación Vol. 46 Núm. 2 Pág. 511-528 | 2022 | Educación |
Guerra Véliz, Yusimí
Leyva Haza, Julio
Soler Rodríguez, Guillermo
Marín Mora, Noelvys
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Jun-2024
