Effectiveness of Self-Regulation and Serious Games for Learning STEM Knowledge in Primary Education (2020) ARTICULO Sáiz Manzanares, María Consuelo Rodríguez Arribas, Sandra Pardo Aguilar, Carlos Queiruga Dios, Miguel Ángel Psicothema Vol. 32 Núm. 4 Pág. 516-524

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Queiruga Dios, Miguel Ángel Vázquez Dorrío, José Benito Sáiz Manzanares, María Consuelo López-Iñesta, Emilia Diez Ojeda, María

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