¿Mejoran los proyectos de divulgación con experimentación la actitud hacia las clases de ciencias? (2018) ARTICULO Fernández Cézar, Raquel Pinto Solano, Natalia Muñiz Hernández, Marta Revista de educación Núm. 381 Pág. 285-308
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Ámbito Citas EDUCACION 4 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Problemas de validez y fiabilidad en los cuestionarios ROSE Vol. 18 Núm. 3 Pág. 3102 ARTICULO | 2021 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Toma, Radu Bogdan
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| Revisión sistemática de instrumentos de actitudes hacia la ciencia (2004-2016) Vol. 38 Núm. 3 Pág. 143-159 ARTICULO | 2020 | Enseñanza de las ciencias |
Toma, Radu Bogdan
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| Irrupción de radio y divulgación en el aula para promover las vocaciones científicas en primaria Vol. 17 Núm. 3 Pág. 3205 ARTICULO | 2020 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Martín Pena, Daniel
Parejo Cuéllar, Macarena
Vivas Moreno, Agustín
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| Mujeres científicas en la economía circular Vol. 2 Núm. 1 Pág. 43-51 ARTICULO | 2020 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Fernández Cézar, Raquel
Sevilla Vera, Yolanda
Solano Pinto, Natalia
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| Towards breaking the gender gap in science, technology, engineering and mathematics Vol. 15 Núm. 3 Pág. 233-241 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
López-Iñesta, Emilia
Botella Mascarell, Carmen
Rueda, Silvia
Forte Deltell, Anabel
Marzal Doménech, Paula
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| Ciencia CreActiva Vol. 57 Núm. 2 Pág. 4 | 2020 | Pensamiento educativo |
Fernández Cézar, Raquel
Gértrudix Barrio, Felipe
Gértrudix Barrio, Manuel
Solano Pinto, Natalia
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