YouTube (2017) ARTICULO Romero Tena, Rosalía Ríos Vázquez, Agustín R. Román Graván, Pedro Prisma Social. revista de investigación social Núm. 18 Pág. 515-539
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Artículos citantes
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Malvasi, Viviana
Hueso Romero, José Javier
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| 'Edutubers'. Estudio comparativo de la Comunidad Andina y España Vol. 12 Núm. 2 Pág. 29-53 | 2022 | Index.comunicación |
Córdova Tapia, Rebeca
Forteza Martínez, Aurora
Rivera Rogel, Diana Elizabeth
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| Enseñando matemáticas a través de YouTube: El caso de los edutubers españoles Núm. 42 Pág. 65-80 ARTICULO | 2022 | Digital Education Review |
Pattier Bocos, Daniel
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| YouTube y el aprendizaje formal de matemáticas Vol. 8 Núm. 2 Pág. 27-42 ARTICULO | 2022 | Innoeduca |
Ríos Vázquez, Agustín R.
Romero Tena, Rosalía
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| Revisión bibliográfica: el fenómeno YouTube y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje Vol. 26 Núm. 1 Pág. 341-360 ARTICULO | 2022 | Educare |
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo
Dughera, Lucila
Azzara, Esteban
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| Science on Youtube Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-15 | 2021 | TECHNO REVIEW |
Pattier Bocos, Daniel
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| El empleo del YouTube como herramienta de aprendizaje. Vol. 5 Núm. 1 Pág. 10-18 ARTICULO | 2020 | ReHuSo |
Posligua Anchundia, Rosa
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Lindao Torres, Jepsy
Tusa, Fernanda
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