Uso de tecnologías inmersivas y su impacto en las actitudes científico-matemáticas del estudiantado de Educación Secundaria Obligatoria en un contexto en riesgo de exclusión social (2021) ARTICULO Silva Díaz, Francisco Carrillo Rosúa, Javier Fernández-Plaza, José Antonio Educar Vol. 57 Núm. 1 Pág. 119-138
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Valoración de tecnologías inmersivas y enfoque STEM en la formación inicial del profesorado Vol. 27 Núm. 1 Pág. 139-162 | 2024 | RIED |
Silva Díaz, Francisco
Carrillo Rosúa, Javier
Fernández Ferrer, Gracia
Marfil-Carmona, Rafael
Narváez, Romina
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| Actitud científica en estudiantes universitarios Vol. 2 Núm. 3 Pág. 67-80 | 2023 | Technological Innovations Journal |
Arias Lizares, Andres
Huanca Rojas, Lupe Marilú
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| Formadores virtuales con inteligencia artificial Vol. 58 Núm. 2 Pág. 427-442 ARTICULO | 2022 | Educar |
Martín Ramallal, Pablo
Merchán Murillo, Antonio
Ruiz Mondaza, Mercedes
|
| Aprendizaje de matemáticas mediado por tecnología en la escolaridad obligatoria Vol. 52 Núm. 1 Pág. 13-55 ARTICULO | 2022 | Publicaciones |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
Ruiz Palmero, Julio
Guillén Gámez, Francisco David
|
| Revisión sistemática sobre el uso de tecnología como recurso metodológico en el aprendizaje de matemáticas en educación secundaria Núm. 33 Pág. 49-58 | 2022 | Hekademos |
Gabarda Méndez, Vicente
Cuevas Monzonís, Nuria
Colomo Magaña, Ernesto
Cívico Ariza, Andrea
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| Tecnologías emergentes en la educación STEM Vol. 74 Núm. 4 Pág. 25-44 ARTICULO | 2022 | Bordón |
Silva Díaz, Francisco
Fernández Ferrer, Gracia
Vázquez Vílchez, María Mercedes
Ferrada Ferrada, Cristian
Narváez, Romina
Carrillo Rosúa, Javier
|
| Poliedros con el software de realidad virtual inmersiva NeotrieVR, una experiencia con maestrosen formación Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-14 | 2022 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Codina Sánchez, Antonio
García López, María del Mar
Romero Albaladejo, Isabel
Lupiáñez Gómez, José Luis
|
| Robótica aplicada al aula en Educación Primaria Vol. 11 Núm. 2 Pág. 240-259 ARTICULO | 2021 | Sociología y tecnociencia |
Puraivan, Eduardo
Silva Díaz, Francisco
Díaz Levicoy, Danilo
Ferrada Ferrada, Cristian
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