Interacción en foros virtuales al integrar modelización matemática para formar ingenieros (2020) ARTICULO Juárez Ramírez, Jazmín Adriana Chamoso Sánchez, José María González Astudillo, María Teresa Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 38 Núm. 3 Pág. 161-178
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprendizaje de matemáticas mediado por tecnología en la escolaridad obligatoria Vol. 52 Núm. 1 Pág. 13-55 ARTICULO | 2022 | Publicaciones |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
Ruiz Palmero, Julio
Guillén Gámez, Francisco David
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| Criterios que guían la práctica del profesor de matemáticas en cursos de ciencias básicas para ingeniería Vol. 36 Núm. 1 Pág. 1-19 ARTICULO | 2022 | Uniciencia |
Garcés Córdova, Walmer
Font Moll, Vicenç
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| Análisis de las pautas que rigen la práctica del profesor en la enseñanza de derivadas en ciencias básicas en carreras de ingeniería Vol. 10 Núm. 3 Pág. 239-268 ARTICULO | 2021 | REDIMAT |
Garcés Córdova, Walmer
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| Las TIC en el aula de formación de profesores en Matemática Núm. 63 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | Unión |
Magali Bonservizi, Virginia
Sgreccia, Natalia
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| El aprendizaje colaborativo virtual para la enseñanza de la matemática Vol. 7 Núm. 1 Pág. 253-267 | 2021 | Dominio de las Ciencias |
Angulo Vilca, Percy Enrique
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