European proposals to work in the gender gap in STEM (2020) ARTICULO García Holgado, Alicia Verdugo Castro, Sonia González González, Carina Soledad Sánchez Gómez, María Cruz García Peñalvo, Francisco José Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje. IEEE-RITA Vol. 15 Núm. 3 Pág. 215-224
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Ferrando, Lara
Cabero Fayos, Ismael
Alcacer, Aleix
Lloria, Atanasia
Martínez García, Marina
Martínez Serrano, Belén
Pérez Suay, Adrián
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Torres Torres, Yucnary Daitiana
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| La enseñanza de STEM en Educación Primaria desde una perspectiva de género Vol. 23 Núm. 1 Pág. 64-76 ARTICULO | 2021 | Revista Fuentes |
Arabit García, Javier
Prendes Espinosa, María Paz
Serrano Sánchez, José Luis
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| Activities and Technologies to Promote Women Presence in STEAM Vol. 16 Núm. 3 Pág. 241-247 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Baizán, Pablo
Plaza, Pedro
San Cristóbal Ruiz, Elio
Carro Fernández, Germán
Blázquez Merino, Manuel
Menacho, Antonio
Macho Aroca, Alejandro
García Loro, Félix
Castro Gil, Manuel Alonso
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