Analysis of Innovative Approaches in the Class Using Conceptual Maps and Considering the Learning Styles of Students (2018) ARTICULO Coma Roselló, Teresa Aguelo Arguis, Antonio Álvarez Pérez-Aradros, Pedro Sanz, Cecilia Verónica Baldassarri, Sandra Silvia Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje. IEEE-RITA Vol. 13 Núm. 4 Pág. 120-129

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