Investigating Pedagogical Content Knowledge-in-Action (2016) ARTICULO Didem Taylan, Rukiye Ponte, Joao Pedro da REDIMAT Vol. 5 Núm. 3 Pág. 212-234
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Maths instruction in vocational high school from teachers and students’ eyes Vol. 9 Núm. 2 Pág. 196-214 ARTICULO | 2020 | REDIMAT |
Ozdemir, Huseyin
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| Enseñanza de geometría sintética a futuros profesores. El caso de la Universidad Nacional de Rosario Vol. 7 Núm. 2 Pág. 134-161 ARTICULO | 2018 | REDIMAT |
Schaefer, Lucía
Sgreccia, Natalia
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| Uncovering the relation between CK and PCK Vol. 7 Núm. 2 Pág. 162-194 ARTICULO | 2018 | REDIMAT |
Güle, Mustafa
Çelik, Derya
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