Prácticas de modelación matemática desde una perspectiva socio crítica con estudiantes de grado undécimo (2016) ARTICULO Camelo Bustos, Francisco Javier Perilla Triana, Wilson Yesid Mancera Ortiz, Gabriel Revista Latinoamericana de Etnomatemática Vol. 9 Núm. 2 Pág. 67-84
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Paradigma crítico de investigación y modelación matemática Núm. 86 Pág. 379-404 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Mancera Ortiz, Gabriel
Camelo Bustos, Francisco Javier
Loiola Araújo, Jussara de
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| La educación financiera en primaria, una opción de trabajar matemáticas en el aula Núm. 39 Pág. 73-84 | 2020 | Educación y ciudad |
Vanegas, Diana M.
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| Editorial Vol. 11 Núm. 1 Pág. 4-12 EDITORIAL | 2018 | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
Villa-Ochoa, Jhony Alexánder
Rosa, Milton
Gavarrete Villaverde, María Elena
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| Una propuesta para la enseñanza de los números decimales en un contexto agrícola Vol. 11 Núm. 1 Pág. 116-138 ARTICULO | 2018 | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
Toledo Chicaiza, Zuly Priscila
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| La modelación en el aula como un ambiente de experimentación-con-graficación-y-tecnología. Un estudio con funciones trigonométricas Vol. 11 Núm. 1 Pág. 87-115 ARTICULO | 2018 | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
Molina Toro, Juan Fernando
Villa-Ochoa, Jhony Alexánder
Suárez Téllez, Liliana
|
| Una mirada a la equidad en nuestras prácticas desde la dimensión política de la educación matemática Núm. 73 Pág. 283-300 ARTICULO | 2017 | Revista colombiana de educación |
Camelo Bustos, Francisco Javier
Mancera Ortiz, Gabriel
Salazar Amaya, Claudia
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