Estructuras mentales para modelar el aprendizaje del teorema de cambio base de vectores (2016) ARTICULO Parraguez González, Marcela Lezama, Javier Jiménez Alarcón, Raúl Dario Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 34 Núm. 2 Pág. 129-150
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Artículos citantes
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Parraguez González, Marcela
Guerra Martínez, Rosario
Lezama, Javier
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| Estudio sobre la construcción cognitiva de la matriz de cambio de base en términos de la Teoría APOE Núm. 20 Pág. 65-87 ARTICULO | 2021 | Avances de investigación en educación matemática |
Mendoza-Sandoval, Esteban
Rodríquez Vasquez, Flor Monserrat
Roa-Fuentes, Solange
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| Construcción de significados de las operaciones del espacio vectorial a través de conjuntos linealmente independientes/dependientes Vol. 12 Núm. 2 Pág. 60-70 | 2020 | Revista chilena de educación matemática |
Parraguez González, Marcela
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| Un esquema de transformación lineal Vol. 35 Núm. 2 Pág. 89-107 ARTICULO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
González Rojas, Doris Evila
Roa-Fuentes, Solange
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| Estructuras Mentales que Modelan el Aprendizaje de un Teorema del Álgebra Lineal Vol. 10 Núm. 4 Pág. 15-32 | 2017 | Formación Universitaria |
Roa-Fuentes, Solange
Parraguez González, Marcela
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