Uso de representaciones y patrones por alumnos de quinto de educación primaria en una tarea de generalización (2013) ARTICULO Merino, Eduardo Cañadas Santiago, María Consuelo Molina, Marta Edma 0-6. Educación Matemática en la Infancia Vol. 2 Núm. 1 Pág. 24-40
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Artículos citantes
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| Diseño, implementación y análisis de una sesión de pensamiento algebraico en Educación Primaria Núm. 114 Pág. 49-59 | 2023 | Epsilon |
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| Estructuras en las formas directa e inversa de una función por estudiantes de 7-8 años Vol. 35 Núm. 2 Pág. 3 | 2021 | Uniciencia |
Torres, María D.
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Olarte García, Julián Alejandro
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Ureña, Jason
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| Aprehensión cognitiva en problemas de generalización de patrones visuales Vol. 42 Núm. 4 Pág. 805-828 ARTICULO | 2019 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Callejo de la Vega, María Luz
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| Generalization in fifth graders within a functional approach Vol. 12 Núm. 3 Pág. 173-184 ARTICULO | 2018 | PNA |
Pinto, Eder
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| Relaciones funcionales y estrategias de alumnos de primero de Educación Primaria en un contexto funcional Vol. 36 Núm. 3 Pág. 59-78 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Morales Merino, Rodolfo
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Brizuela, Bárbara M.
Gómez Guzmán, Pedro
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| O raciocínio algébrico no Ensino Fundamental Vol. 9 Núm. 1 Pág. 7 | 2018 | Em Teia |
Magina, Sandra Maria Pinto
Oliveira, Caio Fabio dos Santos de
Merlini, Vera Lucia
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Cañadas Santiago, María Consuelo
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| Visualización y simetría en la formación de maestros de Educación Infantil Vol. 5 Núm. 1 Pág. 21-32 ARTICULO | 2016 | Edma 0-6 |
Sámuel Sánchez, Marjorie
Vanegas, Yuly Marsela
Giménez Rodríguez, Joaquim
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