What math knowledge does teaching require? (2010) Thames, Mark Hoover Ball, Deborah Loewenberg Teaching Children Mathematics Vol. 17 Núm. 4 Pág. 220-229

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
POEMat.ES
POEMat.ES Núm. 20 Pág. 89-103 ARTICULO 		2021 Avances de investigación en educación matemática
SiMiS Real Colegio Complutense en Harvard Joglar Prieto, Nuria Ferrando, Irene Abánades Astudillo, Miguel A. Arteaga Martínez, Blanca Barrera Castarnado, Víctor J. Belmonte Gómez, Juan M. Crespo García, Rafael Fernández Balboa, Ignacio Antonio Fraile Rey, Arántzazu Hernández Montagut, Esperanza Liñán García, María del Mar Macías Sánchez, Jesús Muñoz Catalán, María Cinta Pla Castells, Marta Ramírez García, Mónica Segura Cordero, Carlos Tolmos Rodríguez-Piñero, Piedad Star, Jon R.
Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria
Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria Vol. 13 Núm. 2 Pág. 104-129 ARTICULO 		2019 PNA
Piñeiro Garrido, Juan Luis Castro Rodríguez, Elena Castro Martínez, Enrique

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-May-2024