Enseñanza colaborativa en la red (2002) Luengo González, Ricardo Corcho Sánchez, Pedro Antonio González Gómez, José Juan Campo abierto. Revista de educación Núm. 22 Pág. 113-134

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Relación entre los estilos de aprendizaje, el rendimiento en matemáticas y la elección de asignaturas optativas en alumnos de enseñanza secundaria obligatoria (E.S.O.)
Relación entre los estilos de aprendizaje, el rendimiento en matemáticas y la elección de asignaturas optativas en alumnos de enseñanza secundaria obligatoria (E.S.O.) Núm. 3 Pág. 25-46 ARTICULO 		2005 Unión
González Gómez, José Juan Luengo González, Ricardo

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