La enseñanza de la multiplicación aritmética: una barrera epistemológica (2007) ARTICULO Fernández Bravo, José Antonio Revista Iberoamericana de Educación Vol. 43 Núm. 1 Pág. 119-132
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The Moderating Role of Mathematical Skill Level when Using Curricular Methods to Learn Multiplication Tables Vol. 27 Núm. 2 Pág. 123-133 ARTICULO | 2021 | Psicología educativa |
García Orza, Javier
Álvarez Montesinos, J.A.
Luque Liñán, María Luisa
Matas, A.
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| Influencia del contexto en problemas de multiplicación y división Vol. 52 Núm. 1 Pág. 59-78 ARTICULO | 2021 | Siglo Cero |
Polo Blanco, Irene
González López, María José
Bruno Castañeda, Alicia
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| El tablero de Montessori como material educativo en el aprendizaje de la noción de la multiplicación Vol. 1 Núm. 2 Pág. 112-127 ARTICULO | 2021 | Revista Latinoamericana Ogmios |
Quispe Zela, Yesica
Zapana Cahuana, Dennys Rodrigo
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