Estabilidad y cambio de concepciones alternativas acerca del análisis de funciones en situación escolar (2004) Dolores Flores, Crisólogo Valero Cázarez, Mª del Socorro Epsilon. Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" Núm. 58 Pág. 45-74

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Estrategia teórico-didáctica para formar el concepto de gráfica y función lineal en el registro geométrico Núm. 103 Pág. 113-121 ARTICULO
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