7. Cómo estudiantes para maestro/a anticipan posibles respuestas de niños/as en actividades de reconocimiento de figuras geométricas (2018) Bernabeu Martínez, Melania Moreno Moreno, Mar Llinares Ciscar, Salvador El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior

  • Número de citas: 1 (0.0% autocitas)

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Conocimiento especializado del profesor de matemáticas al analizar una secuencia de suma de fracciones
Conocimiento especializado del profesor de matemáticas al analizar una secuencia de suma de fracciones Vol. 37 Núm. 1 Pág. 15
2023 Uniciencia
Meléndez Cruz, Julián Andrés Flores-Medrano, Eric Hernández Rebollar, Lidia Aurora

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Apr-2024