Significados de las relaciones "ser múltiplo" y "ser divisor" mostradas por maestros de educación primaria (2013) López, Ángel Castro Martínez, Encarnación Cañadas Santiago, María Consuelo Investigación en Educación Matemática XVII
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (100.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Caracterización del significado de múltiplo por maestros en formación Vol. 10 Núm. 2 Pág. 111-134 ARTICULO | 2016 | PNA |
López, Ángel
Castro Martínez, Encarnación
Cañadas Santiago, María Consuelo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-May-2024
