Intuiciones de futuros profesores de matemáticas de secundaria sobre el aprendizaje de las matemáticas (2003) Lupiáñez Gómez, José Luis Gómez, Pedro El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Conocimientos puestos en juego por futuros profesores de matemáticas cuando justifican la selección de tareas Núm. 42 Pág. 185-209 ARTICULO | 2015 | Unión |
González López, María José
Gómez Guzmán, Pedro
Polo Blanco, Irene
Restrepo, Ángela
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