Juan Antonio Gil Pascual

• Artículos de revistas (15)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
• Libros (11)
• Tesis (1)
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• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    La demostración en las matemáticas. Un ejemplo de aplicación en el aula con alumnos de 3.º ESO

    Enrique Sánchez Freire, Juan Antonio Gil Pascual

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Vol. 33, Nº 1, 2015, págs. 163-192

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  • Seleccionado

    Nivel de sexismo ambivalente en estudiantes de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria de la ciudad de Madrid

    María Estela Maeso Fernández, Ana Belén Salamanca Castro, Sara Sánchez Castro, Juan Antonio Gil Pascual, Amelia Amézcua Sánchez, Natalia Ayuso Medina

    Journal of Feminist, Gender and Women Studies, ISSN-e 2444-1198, Nº. 2, 2015, págs. 23-32

    
  • Seleccionado

    Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle

    Laura Yolanda Rodríguez Matamoros, María Luz Cacheiro González , Juan Antonio Gil Pascual

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 15, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa en la sociedad del conocimiento), págs. 149-171

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  • Seleccionado

    Las demostraciones en la didáctica de las Matemáticas. Una experiencia con alumnos de 3º ESO

    Enrique Sánchez Freire, Juan Antonio Gil Pascual

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 86, 2014, págs. 79-94

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  • Seleccionado

    Hacia un modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y de la alta capacidad I: ámbito familiar

    Carmen Jiménez Fernández , Beatriz Álvarez-González, Juan Antonio Gil Pascual, María Ángeles Murga Menoyo , José Antonio Téllez Muñoz, María Paz Trillo Miravalles

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 18, Nº 1, 2007, págs. 31-46

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  • Seleccionado

    Utilización de Dinolytic en el ciclo reproductivo del ganado porcino

    Juan Antonio Gil Pascual

    Anaporc: revista de la Asociación de Porcinocultura Científica, ISSN 1697-2147, Vol. 3, Nº. 28, 2006, págs. 66-76

    
  • Seleccionado

    Caracterización de los alumnos con Premio Extraordinario de Bachillerato

    Carmen Jiménez, Beatriz Álvarez-González, María Teresa Aguado Odina , Juan Antonio Gil Pascual, Rosario Jiménez Frias

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 54, Nº 2-3, 2002, págs. 383-398

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  • Seleccionado

    El quebrantahuesos, el urogallo y la perdiz nival en el Parque Natural Posets-Maladeta: Distribución, efectivos y estado de conservación

    Juan Antonio Gil Pascual, L. Lorente, O. Díez, Gerardo Báguena Sánchez

    Quercus, ISSN 0212-0054, Nº 200, 2002, págs. 20-27

    
  • Seleccionado

    El programa de orientación "tu futuro profesional" y su evaluación

    Juan Antonio Gil Pascual, Elvira Repetto Talavera

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 18, Nº 2, 2000 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de programas educativos), págs. 493-508

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  • Seleccionado

    Diversidad cultural e igualdad escolar: Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

    María Fe Sánchez García, Rosario Jiménez Frias , Juan Antonio Gil Pascual, María Teresa Aguado Odina , Belén Ballesteros Velázquez , Beatriz Malik Liévano, Ana Sacristán Lucas

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 17, Nº 2 (IX Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa), 1999, págs. 471-476

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  • Seleccionado

    Orientación académica de los alumnos del CAD, en los COIES de los centros pilotos de la UNED

    Juan Antonio Gil Pascual, Elvira Repetto Talavera

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 175, 1998, págs. 367-384

    
  • Seleccionado

    Seguimiento sociolaboral de los licenciados en la UNED

    Juan Antonio Gil Pascual, Elvira Repetto Talavera

    Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, ISSN 0214-3992, Vol. 8, Nº. 2, 1996, págs. 73-86

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  • Seleccionado

    Últimas aportaciones en la evaluación del programa de orientación metacognitiva de la comprensión lectora

    Elvira Repetto Talavera (dir.) , Narciso Barrero González (col.) , Roberto García Castro (col.) , Juan Antonio Gil Pascual (col.), María Concepción Martín Núñez (col.)

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 12, Nº 23 (VI Seminario de modelos de investigación educativa), 1994, págs. 314-323

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  • Seleccionado

    Agrupación de alumnos de enseñanza secundaria en razón de sus factores sociales y sus valores ocupacionales

    Elvira Repetto Talavera , Juan Antonio Gil Pascual

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 4, Nº 5, 1993 (Ejemplar dedicado a: Número homenaje a D. Luis García Mediavilla I), págs. 195-209

    
  • Seleccionado

    El entrenamiento metacognitivo: la modificabilidad cognitiva y su transferencia a la comprensión lectora, a la resolución de problemas y al aprendizaje

    María Carmen Martínez, Juan Antonio Gil Pascual, Narciso Barrero González , Daniel Anaya Nieto, Luis García Mediavilla, Elvira Repetto Talavera

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 8, Nº 16 (V Seminario de modelos de investigación educativa), 1990 (Ejemplar dedicado a: Metodologías en el diagnóstico y evaluación en los procesos de intervención educativa), págs. 563-586

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Análisis de la correspondencia entre la estimación de la carga de trabajo discente por el alumnado y su profesorado

    Quintina Martín-Moreno Cerrillo (coord.) , José Carpio Ibáñez , María Dolores Fernández Pérez, Mario García-Page Sánchez, Juan Antonio Gil Pascual, Aurora Marquina Espinosa, Remedios Morán Martín

    Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED / coord. por Miguel Santamaría Lancho , Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , 2013, ISBN 9788436263930, págs. 235-266

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  • Seleccionado

    Análisis dimensional para la configuración de asignaturas de acuerdo con los créditos ECTS

    Quintina Martín-Moreno Cerrillo (coord.) , José Carpio Ibáñez , María Dolores Fernández Pérez, Mario García-Page Sánchez, Juan Antonio Gil Pascual, Aurora Marquina Espinosa, Remedios Morán Martín

    Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , Miguel Santamaría Lancho , 2011, ISBN 9788436261073, págs. 505-540

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  • Seleccionado

    Estudio de la actitud hacia la materia de Matemáticas en jóvenes de Primaria y Secundaria de una misma localidad

    Tomás García Broceño, Juan Antonio Gil Pascual

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido , Manuel Monescillo Palomo , María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 449-456

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  • Seleccionado

    La simulación en la enseñanza de la Estadística: el programa Statistics 101

    Juan Antonio Gil Pascual

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido , Manuel Monescillo Palomo , María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 1589-1598

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  • Seleccionado

    Diseño de un procedimiento para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco del EEES

    Quintina Martín-Moreno Cerrillo , José Carpio Ibáñez , María Dolores Fernández Pérez, Mario García-Page Sánchez, Juan Antonio Gil Pascual, Aurora Marquina Espinosa

    La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 / coord. por Miguel Santamaría Lancho , Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , 2009, ISBN 9788436258677, págs. 563-578

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  • Seleccionado

    Capítulo 13: Análisis estadísticos básicos. Cuándo y cuáles emplear

    Juan Antonio Gil Pascual

    Manual básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de investigación / coord. por Antonio Pantoja Vallejo , 2015, ISBN 978-84-9727-611-5, págs. 341-359

    
  • Seleccionado

    El pensamiento matemático en alumnos con premio extraordinario de Bachillerato: resultados de un estudio empírico en la Comunidad de Madrid (curso 2004-05)

    Juan Antonio Gil Pascual

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume , Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika , Juan Etxeberria Murgiondo , Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 455-457

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  • Seleccionado

    Software para árboles de segmentación: Weka versus Answer-tree : ejemplos de aplicación

    Juan Antonio Gil Pascual

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume , Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika , Juan Etxeberria Murgiondo , Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 809-813

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  • Seleccionado

    Construcción de un cuestionario aplicable a través de Internet para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco EEES

    Quintina Martín-Moreno Cerrillo , José Carpio Ibáñez , María Dolores Fernández Pérez, Mario García-Page Sánchez, Juan Antonio Gil Pascual, Aurora Marquina Espinosa

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Francesc Pastor Verdú, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 84

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  • Seleccionado

    Prácticas educativas y actitudes y logros del alumno desde la perspectiva del género y la alta capacidad

    Carmen Jiménez Fernández , Beatriz Álvarez-González, María Teresa Aguado Odina , Juan Antonio Gil Pascual, Rosario Jiménez Frias , Sonia Gema Beltrán Campos, José A. Téllez Muñoz, Iciar Molera Gaspar, Mª Teresa Visier Delgado

    Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman , María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González , Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 679-686

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  • Seleccionado

    El diagnóstico y la orientación de los recursos humanos en las organizaciones: Estudio del clima laboral en la empresa

    Juan Antonio Gil Pascual

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, pág. 516

    

• Libros

  • Seleccionado

    Minería de textos con R: aplicaciones y técnicas estadísticas de apoyo

    Juan Antonio Gil Pascual

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2021. ISBN 978-84-362-7711-1

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Técnicas e instrumentos para la recogida de información

    Juan Antonio Gil Pascual

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, Servicio de Publicaciones, 2016. ISBN 9788436269956

    
  • Seleccionado

    Metodología cuantitativa en educación

    Juan Antonio Gil Pascual

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2015 (2 ed.) . ISBN 9788436269840

    
  • Seleccionado

    Técnicas e instrumentos para la recogida de información

    Juan Antonio Gil Pascual

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011. ISBN 9788436262506

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Estadística e informática (SPSS) en la investigación descriptiva e inferencial

    Juan Antonio Gil Pascual

    Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009. ISBN 978-84-362-5264-4

    
  • Seleccionado

    Métodos de investigación en educación

    Dionisio del Río Sadornil, José Luis García Llamas , Juan Antonio Gil Pascual

    Madrid, Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008. ISBN 978-84-362-4925-5

    
  • Seleccionado

    Estadística e informática (SPSS) en la investigación descriptiva e inferencial

    Juan Antonio Gil Pascual

    UNED. ISBN 84-362-5264-0

    
  • Seleccionado

    Estadística e informática (SPSS) en la investigación descriptiva e inferencial

    Juan Antonio Gil Pascual

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2006 (2 ed.) . ISBN 8436252640

    
  • Seleccionado

    BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (ANÁLISIS DE DATOS)

    Juan Antonio Gil Pascual

    UNED. ISBN 84-362-2649-6

    
  • Seleccionado

    Métodos de investigación en educación

    Dionisio del Río Sadornil, José Luis García Llamas , Juan Antonio Gil Pascual

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2003. ISBN 84-362-4925-9

    
  • Seleccionado

    ¿Qué piensan los alumnos de la UNED de su propia universidad?

    Ramón Pérez Juste , Lorenzo García Aretio , Samuel Gento Palacios , Juan Antonio Gil Pascual, José María Luzón Encabo

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1999. ISBN 84-362-3915-6

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Relación entre factores sociales y valores ocupacionales en alumnos de educación secundaria

    Juan Antonio Gil Pascual

    Tesis doctoral dirigida por Elvira Repetto Talavera (dir. tes.) . UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1993).

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• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Impacto de un curso virtual de educación para la paz en estudiantes mexicanos de nivel medio superior

    Laura Yolanda Rodríguez Matamoros

    Tesis doctoral dirigida por María Luz Cacheiro González (dir. tes.) , Juan Antonio Gil Pascual (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: e-spacio
    
  • Seleccionado

    Iniciación a la demostración matemática en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y su incidencia en la resolución de problemas: un ejemplo de aplicación en la Comunidad de Madrid

    Enrique Sánchez Freire

    Tesis doctoral dirigida por Juan Antonio Gil Pascual (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: e-spacio
    
  • Seleccionado

    Diseño y validación de un programa de orientación para alumnos de E.S.O en entornos rurales

    Tomás García Broceño

    Tesis doctoral dirigida por María Fe Sánchez García (dir. tes.), Juan Antonio Gil Pascual (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: e-spacio
    

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