Resumen de Sostenibilidad, estadística y cisternas: ¿De dónde viene y a dónde va el agua de mi cisterna?

Israel García Alonso, Sonia de León Pérez

• La educación para el desarrollo sostenible es un reto para los docentes de matemáticas. En este trabajo presentamos un proyecto estadístico que, en torno al agua potable, moviliza a los estudiantes a tomar decisiones basadas en datos acerca de una problemática de su entorno: atendiendo así a un problema local con repercusión global. Estadística con sentido crítico para mejorar nuestro mundo caminando hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible.