Ana González Cervera, Elsa Santaolalla Pascual, Yolanda González Arechavala
Se presenta una propuesta de innovación en educación STEM que incluye dos actividades enmarcadas en un aprendizaje basado en proyectos sobre los animales. Están diseñadas para llevarse a cabo mediante rincones de aprendizaje para favorecer el trabajo en pequeños grupos. Ambas actividades se han planteado en dos modalidades distintas (con y sin materiales robóticos) con el objetivo de comparar los resultados y su significancia. Sin embargo, ambas modalidades persiguen los mismos objetivos, independientemente del material empleado.
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