Perfil académico y actitud sobre la Geología/Geodiversidad en el profesorado de ciencias de la ESO

• Zamalloa Echevarría, Teresa ^[1] ; Sanz Alonso, Josu ^[1] ; Maguregi González, Gurutze ^[1] ; Echevarría Ugarte, Isabel ^[1] ; Fernández Alonso, Mª Dolores ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3758-3763
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo explora el perfil académico y la actitud sobre la geología/geodiversidad en el profesorado de Ciencias de la ESO. Un estudio llevado a cabo en el territorio histórico de Bizkaia en el que ha participado un total de 82 de profesores/as. Los resultados indican la falta de formación inicial en geología del profesorado de ciencia. En este sentido, el profesorado es consciente de su escaso nivel inicial de formación y la mayoría muestra interés en ampliar su formación.

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