Vivencias, intuiciones y emociones matemáticas

• Autores: Pedro Buendia Abril
• Localización: Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 17, 2009, págs. 73-84
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La matemática es parte de tu forma de pensar y de ser. Nuestro pensamiento tiene que revolotear libremente como una mariposa en el jardín de los números y en el paisaje de las formas. En ¿Mete el lápiz y saca el metro¿ se propone construir el edifico de la medida. En ¿El uno, el todo y la part e¿ pensamos el uno en la vida y hacemos operaciones con las manos utilizando objetos sobre plantilla de cartulina...Y en ¿El paisaje de las formas¿ formamos un rectáng ulo humano, buscamos las esencias del cálculo de superficie y del volumen, y redescubrimos las fórmulas de áreas y volúmenes con experiencias sencillas.

  • English

    Maths is a way of thinking and being. Our thought h as to fly freely like a butterfly in the garden of the numbers and in the landscape of the geometric. �Hide the pencil and take out the tape measure�. It tries to build the building of the measure. �In the number one, in the everything and in the part�. We link the number one to life and we make sums with the hands using objects in cardboard template... And in the landscape of the geometric we make a human rectangle. We look for the most important thing of the surface and volume calculation. And we rediscover the formulae of areas and volumes with simple experiences.

  • português

    Os Maths são uma maneira de pensar e de ser. Nosso pensamento deve voar livremente como uma borboleta no jardim dos números e na paisagem do geométrico. �Mete el lápiz y saca el metro �Tenta construir o edifício da medida.Sobre �El uno, el todo y la parte�, Nós ligamos o número um à vida e nós fazemos somas com as mãos usando objetos no molde do cartão... E �El paisaje de las formas� nós fazemos um retângulo humano. Nós procuramos a coisa a mais importante do cálculo da superfície e do volume. E nós redescubrimos as fórmulas das áreas e dos volumes com experiências simples.

• Referencias bibliográficas
  • Buendía Abril P. (2000): “Diario de matemática desnuda o Aventuras por los paisajes del universo matemático”. 1. ed. Consejería...
  • Orton A. (1998): “Didáctica de Matemáticas”. 3.ed. Ministerio de Educación y Cultura y Ediciones Morata. Madrid.