Influencia de las pruebas de acceso a la universidad en la enseñanza de la integral definida en el bachillerato

• Autores: Ángel Contreras de la Fuente , Lourdes Ordóñez Cañada , Miguel R. Wilhelmi
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 28, Nº 3, 2010, págs. 367-384
• Idioma: español
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