| 2016 |
Historia de la Ciencia e ideas de los alumnos como referentes para seleccionar contenidos sobre nutrición
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Artículo
ARTICULO
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| 2009 |
Qué saben los/as alumnos/as de Primaria y Secundaria sobre los sistemas materiales. Cómo lo tratan los textos escolares
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2020 |
La incorporación de la realidad aumentada en las clases de ciencias
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2017 |
Qué enseña y evalúa sobre nutrición humana un grupo de profesores españoles y portugueses de educación primaria
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2010 |
La percepción medioambiental del profesorado de primaria en el tema de la nutrición humana
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2019 |
Ciberacoso escolar
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2016 |
Los mapas conceptuales como instrumento para analizar las ideas de los estudiantes de Maestro de Educación Primaria sobre qué enseñar de nutrición humana en Educación Primaria
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2015 |
¿Cómo progresar en la enseñanza de la energía?
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Artículo
ARTICULO
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| 2018 |
Percepción y experiencias sobre el ciberbullying en estudiantes universitarios
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2021 |
La adaptación de los animales al medio. Qué aspectos consideran los estudiantes de Primaria y Secundaria
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Artículo
ARTICULO
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| 2015 |
Concepciones de los estudiantes de Magisterio sobre Moodle
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Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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3 |
| 2021 |
Actividades de textos escolares
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2017 |
La formación del profesorado y alumnado universitario en el uso de TIC y Moodle
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2013 |
A ensinanza da nutrición humana na Educación Primaria desde unha perspectiva mediambiental
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Artículo
ARTICULO
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| 2017 |
Percepción de los maestros en formación sobre los objetivos de enseñanza y sus propias capacidades profesionales
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COMUNICACION_CONGRESO
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| 2015 |
La integración de plataformas de e‐learning en la docencia universitaria
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Artículo
ARTICULO
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| 2018 |
Percepciones sobre la educación de personas adultas. Análisis de la formación, la práctica docente y el perfil profesional
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ARTICULO
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| 2021 |
Actitudes hacia las Ciencias de la Naturaleza de los maestros en formación y en ejercicio de Educación Primaria
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Artículo
ARTICULO
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| 2009 |
¿Qué deben saber los niños de educación primaria sobre la nutrición humana según los maestros en formación?
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Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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| 2014 |
Contenidos y habilidades priorizadas por los maestros en formación al diseñar cuestiones de evaluación sobre alimentación en E. Primaria
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Capítulo
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| 2017 |
La evaluación de la alimentación humana según maestros en formación de España/Portugal
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Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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| 2017 |
Hábitos de alimentación en Educación Infantil.Las meriendas escolares
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Capítulo
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1 |
| 2022 |
La indagación en la formación de maestros de educación infantil. El trasvase de agua como problema
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Artículo
ARTICULO
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| 2013 |
Las concepciones didácticas de los maestros en formación
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Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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| 2020 |
Los microorganismos en nuestra boca, ¿están vivos?
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Artículo
ARTICULO
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| 2015 |
Contenidos y habilidades incluidas en cuestiones de evaluación sobre nutrición humana
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Artículo
ARTICULO
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| 2020 |
Los hábitos alimenticios del alumnado de Primaria y sus posibilidades educativas
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Artículo
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| 2012 |
¿Qué dicen tratar los/as mestros/as del último ciclo de educación primaria sobre nutriciónhumana?
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Capítulo
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| 2008 |
La nutrición humana en la educación obligatoria. Dificultades y análisis conceptual
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Capítulo
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1 |
| 2022 |
Indagando con animales vivos en Educación Primaria
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Artículo
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| 2022 |
Las representaciones sociales sobre el concepto de la familia en el alumnado de Educación Primaria
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Artículo
ARTICULO
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