Travé González, Gabriel

Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis La enseñanza y el aprendizaje de las nociones económicas en la educación obligatoria (1997) que ha recibido 5 citas.

Universidad de Huelva _EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Sociales P97

Número de publicaciones: 128 (49.2% citado)

Número de citas: 382 (20.9% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P95	339
HISTORIA	14
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	13
ECONOMÍA	10
FILOLOGÍAS	10
CIENCIAS SOCIALES	8
FILOLOGÍA HISPÁNICA	8
ARTE	4
MULTIDISCIPLINAR	4
PSICOLOGÍA	3
SOCIOLOGÍA	2
TRABAJO SOCIAL	2
GEOGRAFÍA	1
HUMANIDADES	1
LINGÜÍSTICA	1

Índice h: 10

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 1.0

Promedio de citas últimos 5 años: 0.6

Edad académica: 27 años

Índice m: 0.37

Anualidad	Citas
2024	8
2023	6
2022	18
2021	24
2020	18
2019	17
2018	28
2017	39
2016	18
2015	16
2014	16
2013	41
2012	15
2011	26
2010	13
2009	11
2008	7
2007	4
2006	2
2005	5
2004	8
2003	19
2002	5
2001	4
2000	6
1999	2
1998	1
1997	3
1996	0
1995	1
1994	1
1993	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	1	2
2020	1	1
2019	4	5
2018	1	8
2017	7	14
2016	4	2
2015	4	8
2014	4	5
2013	5	18
2012	3	32
2011	5	34
2009	1	2
2008	4	35
2007	4	20
2006	2	63
2004	5	12
2003	3	24
2002	5	4
2001	4	15
2000	9	3
1999	5	23
1998	3	17
1997	8	20
1996	13	3
1995	3	8
1993	5	4
1994	2	0
2005	1	0
2010	3	0
2022	6	0
2023	2	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
56	Artículo de revista	255
38	Capítulo de libro	29
34	Libro	93

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 14

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2006	Investigando Nuestro Mundo. Descripción General y Fundamentos Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José Cañal, Pedro	Libro	41
2011	Análisis de obstáculos y dificultades de profesores y estudiantes en la utilización de enfoques de investigación escolar Cañal de León, Pedro Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José	Artículo ^ARTICULO	34
2012	El enfoque interdisciplinar en la enseñanza universitaria y aprendizaje basado en la investigación. Un estudio de caso en el marco de la formación Pozuelos Estrada, Francisco José Rodríguez Miranda, Francisco de Paula Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	25
1998	La investigación en didáctica de las ciencias sociales Travé González, Gabriel	Libro	16
2008	Consideraciones didácticas acerca de las líneas de investigación en materiales curriculares. A modo de presentación Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José	Artículo ^ARTICULO	15
2006	¿Cómo enseñar investigando? Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José Cañal de León, Pedro	Artículo ^ARTICULO	14
1999	Superar la disciplinariedad y la transversalidad simple Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José	Artículo	14
2004	Aprender investigando, investigar para aprender Pozuelos Estrada, Francisco José Travé González, Gabriel	Artículo	12
2017	Análisis de la fundamentación didáctica de los libros de texto de conocimiento del medio social y cultural Travé González, Gabriel Estepa Giménez, Jesús Delval, Juan	Artículo ^ARTICULO	11
2007	Acerca de cómo el profesorado de primaria concíbe y experimenta los procesos de investigación escolar Pozuelos Estrada, Francisco José Travé González, Gabriel Cañal de León, Pedro	Artículo ^ARTICULO	11
2001	Didáctica de la economía en el Bachillerato Travé González, Gabriel Paz Báñez, Manuela Adelaida de Estepa Giménez, Jesús	Libro	10
2008	Enseñar economia mediante estrategias de investigación escolar Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José	Artículo ^ARTICULO	10
2007	Las TIC y la investigación escolar actual Pozuelos Estrada, Francisco José Travé González, Gabriel	Artículo	9
2008	Investigando la alimentación humana Pozuelos Estrada, Francisco José González Rodríguez, Angustias Travé González, Gabriel	Libro	8
1997	Los ámbitos de investigación en un curriculum alternativo Cañal de León, Pedro Travé González, Gabriel	Capítulo	8
2003	Más allá de las paredes del aula Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	7
2006	Proyecto curricular Investigando nuestro mundo (6-12) Travé González, Gabriel	Libro	7
2003	¿Qué sucede cuando los estudiantes de Magisterio utilizan "Investigando las actividades económicas"? Travé González, Gabriel	Artículo	7
1999	La economía y su didáctica en la educación obligatoria Travé González, Gabriel	Libro	7
2015	Profesores y materiales curriculares en la enseñanza de la realidad social y natural. análisis de concepciones sobre la práctica reflexionada del profesorado andaluz (España) Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José Soto Rosales, Antonio	Artículo	6
2003	Aportaciones del Proyecto Curricular Investigando Nuestro Mundo (6-12) al cambio en la educación primaria Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José Cañal de León, Pedro	Artículo	6
2013	Análisis de materiales curriculares y práctica docente Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José Cañal de León, Pedro	Artículo ^ARTICULO	5
2014	Concepciones y prácticas del profesorado de economía sobre el uso de materiales curriculares Molina Marfil, José Antonio Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	5
2013	Experimentación de una guía de análisis de materiales y desarrollo de la enseñanza del medio natural y social Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José Cañal de León, Pedro Heras Pérez, María Ángeles de las	Artículo ^ARTICULO	5
1997	La educación ambiental en el curriculum integrado de la enseñanza obligatoria Pozuelos Estrada, Francisco José Travé González, Gabriel	Capítulo	4
2001	Líneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales Travé González, Gabriel	Capítulo	4
2003	Música y problemas sociales Travé González, Gabriel	Artículo	4
2013	Materiales curriculares de elaboración propia en Internet. ¿Una alternativa al libro de texto para el área de conocimiento del medio? López Sánchez, Francisco Javier Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	4
2012	Alfabetización y participación económica de la ciudadanía: análisis de libros de texto Travé González, Gabriel García Prieto, Francisco Javier López Sánchez, Francisco Javier	Capítulo	4
2013	Conocimiento del medio Cañal de León, Pedro Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José	Artículo ^ARTICULO	4
2019	El trabajo por proyectos como alternativa metodológica para la integración lingüística y curricular. Estudio de un caso en un centro bilingüe Travé González, Gabriel H. Pozuelos Estrada, Francisco José Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	4
1993	Algunas ideas, hábitos y conductas de los alumnos y alumnas de educación primaria sobre alimentos y alimentación Pozuelos Estrada, Francisco José Travé González, Gabriel	Artículo	4
2000	Estrategias y actividades de enseñanza en ciencias sociales Travé González, Gabriel Cuenca López, José María	Artículo	3
2017	How teachers design and implement intstructional materials to improve classroom practice Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José Travé González, Gabriel H.	Artículo ^ARTICULO	3
1997	¿Podemos cambiar la educación primaria? Travé González, Gabriel	Artículo	3
2018	La enseñanza sobre el medio y los libros de texto en Andalucía López Sánchez, Francisco Javier García Prieto, Francisco Javier Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	3
1995	Para una alimentación saludable en la Educación Primaria Pozuelos Estrada, Francisco José Travé González, Gabriel	Libro	3
1996	Consideraciones sobre la utilización de técnicas e instrumentos de investigación educativa para la evaluación de unidades didácticas de contenido social Travé González, Gabriel	Artículo	3
2018	Las representaciones y prácticas docentes acerca de los materiales curriculares. Cambios y permanencias Soto Rosales, Antonio Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	3
1995	La enseñanza de conocimientos económicos en la E.S.O Travé González, Gabriel Estepa Giménez, Jesús Wamba Aguado, Ana María	Artículo	2
2009	Análisis de la práctica de aula Travé González, Gabriel Delval, Juan	Artículo ^ARTICULO	2
2012	Análisis de las concepciones del profesorado de economía sobre satisfacción docente y desarrollo profesional Carroza Pacheco, Manuel Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	2
2021	El proyecto Epitec Estepa Giménez, Jesús Cuenca López, José María Jiménez Pérez, Roque Travé González, Gabriel Heras Pérez, María Ángeles de las Miedes Ugarte, Blanca Martín Cáceres, Miriam José Calaf Masachs, Roser	Capítulo	2
1995	Una propuesta de selección de contenidos de las nociones económicas Travé González, Gabriel	Artículo	2
2008	Concepciones del profesorado de economía sobre la práctica docente Travé González, Gabriel Carroza, Manuel	Artículo ^ARTICULO	2
2015	Investiguem el món del treball Travé González, Gabriel Travé González, Gabriel H.	Artículo	2
2002	Las actividades de enseñanza como punto de partida para el cambio real en la formación inicial del profesorado de Primaria Travé González, Gabriel Márquez de la Plata Cuevas, José M.	Capítulo	2
2019	El tránsito hacia la innovación didáctica en el uso de materiales curriculares Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	1
2012	Investigación e innovación en el proyecto investigando nuestro mundo (6-12). El ejemplo de las sociedades actuales e históricas en la formación inicial de maestros Estepa Giménez, Jesús Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	1
1998	Formación del profesorado para la investigación en el aula Travé González, Gabriel	Capítulo	1
2002	El cambio del modelo didáctico en la formación inicial del profesorado. El caso de la enseñanza económico-ambiental Travé González, Gabriel Aguaded Landero, José Santiago	Artículo	1
2018	Enseñar y aprender economía en educación secundaria Travé González, Gabriel Molina Marfil, José Antonio Delval, Juan	Libro	1
1999	Ciencias sociales y enseñanza de las nociones económicas Travé González, Gabriel	Capítulo	1
2020	¿Se Favorece el Desarrollo Competencial del Alumnado desde los Libros de Texto de Ciencias de la Naturaleza? Análisis del Pensamiento del Profesorado y Contenido de los Manuales de 1º y 2º de ESO Romero Fernández, Raquel Heras Pérez, María Ángeles de las Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	1
2002	La educación ambiental a través de la investigación económica Travé González, Gabriel Aguaded Landero, José Santiago	Artículo	1
1999	Enseñar economía Travé González, Gabriel	Artículo	1
2001	Educación para el consumo y didáctica de las ciencias sociales. Aportaciones para una propuesta educativa basada en la glocalidad Rodríguez Algarín, Manuel Travé González, Gabriel	Capítulo	1
2006	Investigando nuestro mundo (6-12) Travé González, Gabriel	Capítulo	1
2018	Pensamiento del profesorado acerca de los materiales curriculares en la enseñanza natural y social tipologías docentes Soto Rosales, Antonio Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	1
2016	Currículo integrado Pozuelos Estrada, Francisco José García Prieto, Francisco Javier Travé González, Gabriel	Artículo ^ARTICULO	1
2016	Validación de un instrumento de análisis de los materiales curriculares (AMADE) Travé González, Gabriel Pozuelos Estrada, Francisco José Cañal de León, Pedro Heras Pérez, María Ángeles de las Rodríguez Miranda, Francisco de Paula Travé González, Gabriel H. García Prieto, Francisco Javier López Sánchez, Francisco Javier Romero Fernández, Raquel Morcillo Loro, Virginia Merchante, Laura	Capítulo	1
1995	El sistema económico como ámbito de investigación escolar para la etapa Primaria Travé González, Gabriel	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Jun-2024