El cambio de la enseñanza y el aprendizaje en tiempos de pandemia (2020) Porlán Ariza, Rafael Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad. REAYS Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1502
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Pillajo, Marjorie Susana
Rocha Pullopaxi, Milton Enrique
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| Universidad abierta en periodos POSTCOVID-19. Experiencia colaborativa en la formación de maestras Vol. 27 Núm. 2 Pág. 1-17 | 2023 | Revista Electrónica Educare |
Ortí Martínez, José Antonio
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Hidalgo, Óscar
Villagra Bravo, Carolina Pilar
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| Percepción y conocimiento de metodologías activas para la enseñanza en la post pandemia Vol. 27 Núm. 1 Pág. 181-196 ARTICULO | 2023 | Educare |
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| Formación de la identidad docente durante la pandemia. Evaluación de una experiencia Vol. 27 Núm. 3 Pág. 63-85 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Felices de la Fuente, María del Mar
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| Relación educativa en la tutoría universitaria: Vol. 15 Núm. 30 Pág. 88-102 | 2023 | Papeles |
Merino Orozco, Abel
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| Los nuevos retos educativos para la educación del siglo XXI Núm. 25 Pág. 55 | 2023 | ETD |
Fernandes Procopio, Leandra
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| Educación Virtual En Contexto De Pandemia En El Municipio De Porto-Pi Vol. 2 Núm. 4 Pág. 36-49 ARTICULO | 2023 | Revista Pensamiento Transformacional |
Silva de Jesus Hernández, Francisco das C
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| Los retos de la enseñanza-aprendizaje después de la pandemia en educación primaria Vol. 1 Núm. 1 Pág. 57-77 | 2023 | NEYART |
Flores Barrera, Santa
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Rojas Vázquez, María Guadalupe
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| El estado de desgaste del docente en las modalidades escolares presencial y virtual Vol. 8 Núm. 2 Pág. 18 | 2022 | Dominio de las Ciencias |
Román Santana, Wanda Marina
Bennasar García, Miguel Israel
Martínez Royert, Judith C
De La Cruz Mena, Doris Del Carmen
Arnaut Agramonte, María Cristina
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| Educación a distancia Vol. 33 Núm. 1 Pág. 75-88 | 2022 | Revista Latinoamericana de Derechos Humanos |
Mejías Padilla, Viriam
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| Alfabetización científica, C-T-S-A y pensamiento crítico. Conceptualización y aplicaciones en el ámbito educativo Vol. 6 Núm. 2 Pág. 17-31 | 2022 | Ápice |
García Fernández, Beatriz
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| Efectos socioemocionales de la pandemia en docentes de la comuna de Pichilemu: Vol. 14 Núm. 27 Pág. 139-153 | 2022 | Papeles |
Córdova Seguel, Rodrigo
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| Percepciones de la educación virtual en estudiantes del nivel inicial en zonas rurales del Perú Núm. 10 Pág. 67-86 ARTICULO | 2022 | IJNE |
Alvarado Molina, Rut Raquel
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Garcés Chiriboga, Marcela Verónica
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| Aproximaciones a experiencias fi-gitales después de Pandemia en estudiantes de comunicación de Ecuador y México Núm. 151 Pág. 255-272 | 2022 | Chasqui |
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| Promoción de la salud mediante medios digitales durante la pandemia Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1-14 | 2022 | Human Review |
Gutiérrez Sánchez, María Constanza Lidia
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| Enseñar en la universidad en tiempos de COVID-19 Núm. 42 Pág. 121-150 | 2022 | Revista Irice |
Monetti, Elda
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| Reflexiones en torno a la participación de los niños y niñas en innovaciones educativas durante la pandemia Vol. 7 Núm. 14 Pág. 13 | 2022 | Voces de la Educación |
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| Prácticas basales para enseñar pronunciación del inglés en contextos terciarios de posvirtualidad Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1-10 | 2022 | Human Review |
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| Emprendimiento social y ciudadanía activa a través del aprendizaje experimental Vol. 11 Núm. 4 Pág. 10 | 2022 | Human Review |
Ortí Martínez, José Antonio
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| Espacios desiertos y nueva temporalidad. La educación superior virtual en tiempos del COVID19 Núm. 47 Pág. 129-146 | 2022 | Acción y reflexión educativa |
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