La Educación para el Desarrollo Sostenible en la universidad boliviana. Percepciones del profesorado (2019) ARTICULO LITZNER ORDÓÑEZ, Lorena Ivonne RIEß, Werner Teoría de la educación Vol. 31 Núm. 1 Pág. 149-173
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Ámbito Citas EDUCACION 4 TRABAJO SOCIAL 1 PSICOLOGIA 2
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Pachacopa Llanos, Fortunato
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Olmos Gómez, María Carmen
Luque Suárez, Mónica
Mohamed Mohand, Laila
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Olmos Gómez, María Carmen
Luque Suárez, Mónica
Ferrara, Concetta
Cuevas Rincón, Jesús Manuel
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| Sostenibilidad Curricular Vol. 9 Núm. 2 Pág. 309-326 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
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Oyague Pinedo, Susana
Holguin Alvarez, Jhon A.
Villa Córdova, Gloria María
Manrique Álvarez, Giovanna
Andrade Paredes, Pool
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| Place-Based Education Vol. 71 Núm. 2 Pág. 154-174 ARTICULO | 2019 | Bordón |
Sánchez Contreras, María Fernanda
Murga Menoyo, María Ángeles
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| Implicaciones socio-educativas para un desarrollo sostenible a partir de modelos mentales de representación del medio ambiente Núm. 34 Pág. 10 ARTICULO | 2019 | Pedagogía social |
Muñoz Rodríguez, José Manuel
Morales Romo, Noelia
Tapia Martín, Raúl de
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