Perspectiva ampliada del conocimiento didáctico-matemático del profesor (2015) ARTICULO Pino Fan, Luis Roberto Diaz Godino, Juan Paradigma Núm. 1 Pág. 87-109
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Ámbito Citas EDUCACION 13 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 1
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Pallauta, Jocelyn D.
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| Conhecimentos mobilizados por professores de Matemática, egressos do Programa Residência Pedagógica Vol. 6 Núm. 3 Pág. 445-463 | 2022 | ReBECEM - Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática |
Rosa, Luciléia Francisca
Reis, Sérgio Pereira dos
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Silva, Jose Fernandes da
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| Análisis cognitivo de tareas de comparación de probabilidades por futuro profesorado de Educación Primaria Vol. 36 Núm. 1 Pág. 1-24 ARTICULO | 2022 | Uniciencia |
Burgos Navarro, María José
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Pérez González, Andel
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| Una aproximación al conocimiento didáctico-matemático de futuros profesores de Educación Básica para enseñar matemáticas elementales Vol. 35 Núm. 2 Pág. 1 | 2021 | Uniciencia |
Pincheira Hauck, Nataly
Vásquez Ortiz, Claudia
Giacomone, María Belén
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| Competencias de profesores en formación en matemáticas al transformar las representaciones de una función Vol. 35 Núm. 2 Pág. 5 | 2021 | Uniciencia |
Amaya de Armas, Tulio Rafael
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Burgos Navarro, María José
Beltrán Pellicer, Pablo
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| A Resolução de Problemas na formação inicial Vol. 4 Núm. 10 Pág. 1-26 | 2020 | Educação Matemática Debate |
Bicalho, Jossara Bazílio de Souza
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| El Enfoque ontosemiótico Vol. 12 Núm. 2 Pág. 47-59 | 2020 | Revista chilena de educación matemática |
Diaz Godino, Juan
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Zakaryan, Diana
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