Desarrollo de la competencia en análisis didáctico de formadores de futuros profesores de matemáticaa través del diseño de tareas (2016) Pochulu, Marcel David Font Moll, Vicenç Rodriguez, Mabel RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Vol. 19 Núm. 1 Pág. 71-98
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Barboza, Juan A.
Castro, Walter F.
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| A systematic literature review about the level of digital competences defined by DigCompEdu in higher education Vol. 50 Núm. 4 Pág. 841-850 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Bilbao Aiastui, Eider
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| Realidades educativas contemporáneas en el perfil del docente de matemáticas en Colombia Vol. 17 Núm. 1 Pág. 39-54 | 2021 | Praxis |
Valbuena Duarte, Sonia
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| Reflexiones del logro académico en matemáticas en evaluaciones estandarizadas el caso de estudiantes mexicanos Vol. 4 Núm. 7 Pág. 78-90 ARTICULO | 2020 | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
Díaz López, Karla
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| Criterios de idoneidad didáctica en una clase basada en el Lesson Study Vol. 11 Núm. 26 Pág. 2 | 2020 | Praxis & Saber |
Hummes, Viviane Beatriz
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Font Moll, Vicenç
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Valbuena Duarte, Sonia
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| Pra lá e pra cá, vou a qualquer lugar! O papel do corpo e do seu movimento no contexto das tarefas para o desenvolvimento da percepção espacial na Educação Infantil Núm. 52 Pág. 144-166 ARTICULO | 2018 | Unión |
Bento Moreira, Celma
Gusmao, Tania C. Rocha S.
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| Conocimientos profesionales en el diseño y gestión de una clase sobre semejanza de triángulos. Análisis con herramientas del modelo CCDM Núm. 13 Pág. 63-83 ARTICULO | 2018 | Avances de investigación en educación matemática |
Diaz Godino, Juan
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Pino Fan, Luis Roberto
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| Propuesta de Tareas para el Desarrollo del Pensamiento Variacional en Estudiantes de Ingeniería Vol. 10 Núm. 3 Pág. 93-106 | 2017 | Formación Universitaria |
Báez, Ana M.
Martínez-López, Yoan
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| Estudio de caso sobre el anális didáctico realizado en un trabajo final de un máster para profesores de matemáticas en servicio Vol. 5 Núm. 1 Pág. 74-103 ARTICULO | 2016 | REDIMAT |
Breda, Adriana
Lima, Valderez Marina do Rosário
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