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Series y largometrajes como recurso didáctico en matemáticas en educación secundaria
Beltrán Pellicer, Pablo. Series y largometrajes como recurso didáctico en matemáticas en educación secundaria . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación.
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
BELTRAN_PELLICER_Pablo_tesis.pdf
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Full text (open access)
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application/pdf
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12.07MB
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