Resumen de El proceso educativo como conflicto cooperativo

Rafael Galante Guille

• SE REALIZA UN ESTUDIO DE LAS TECNICAS ESTADISTICAS DE ANALISIS DE CONFLICTOS SOBRE LOS PROCESOS DE NEGOCIACION INTERACTIVO ALUMNO-PROFESOR. SE APORTA DOS PROCESOS DE ARBITRAJE EL DE "EQUIDAD" Y EL DE "DONACION" .

  ESTOS ARBITRAJES SE COMPARAN CON EL DE NASH Y EL DE SMORODINSKI-KALPI, POR SIMULACION EN EL ORDENADOR. A LOS RESULTADOS DE ESTA COMPARACION SE LES APLICA EL METODO TOPSIS.