Efectes d'un procediment de planificació individualitzada en relació a l'accés, progrés i participació en el currículum general, de tres alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu, a l'àrea de matemàtiques
Olga Pedragosa i Xuclà
Tesis doctoral dirigida por Manel Dionís Comas i Mongay , Robert Ruiz Bel . Universitat de Vic (2009).
© 2001-2013 Universidad de La Rioja · Todos los derechos reservados
Coordinado por: