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- Jornada de Innovación Docente de la Universidad de La Rioja 2021 (2021. 1
- Ribera Puchades, Juan Miguel. 1
- "Desde la infancia con buen pie". Implementación de la prevención podológica en la infancia 1
- "En clave femenina".: El protagonismo de la mujer a lo largo de la historia 1
- "Lo valemos", cómo empoderar al alumnado a través de la comunicación online 1
- ABP en el aula universitaria: marco idóneo para el desarrollo de actuaciones que fomentan el bienestar emocional 1
- Acompañamiento y asesoramiento en la función docente universitaria 1
- Adaptación de un programa multidisciplinar y multicéntrico de aprendizaje y servicio en pandemia 1
- Alternativas participativas en el aula 1
- Aprendizaje Físicamente Activo en el contexto universitario 1
- Aprendizaje basado en competencias sobre el TEA: creación de recursos online para profesionales y familias 1
- Aprendizaje basado en un proyecto real en maquinaria agrícola 1
- Aprendizaje cooperativo y reflexivo: aprender conectando con la realidad 1
- Aprendizaje de matemáticas a través de estrategias basadas en soportes tecnológicos 1
- Autoevaluación y mejora del rendimiento académico 1
- Clases invertidas: una aplicación multidisciplinar 1
- Contribución del Aprendizaje-Servicio a la inclusión social con jóvenes con Síndrome de Down: un estudio cuasi-experimental 1
- Coordinación Horizontal y Desarrollo de Competencias Transversales 1
- De la innovación docente a la publicación académica: estudio de las villae romanas en Asturias 1
- De la tierra al aula: lecciones de arqueología en tiempos de pandemia 1
- Desarrollo de vídeos de concepto individual de cursos introductorios a la informática y medición de su impacto en el rendimiento de la asignatura 1
- Dispositivo portable y de muy bajo coste para la práctica de control automático 1
- Efecto del juego en la enseñanza de la Anatomía Humana 1
- El compromiso social en acciones educativas innovadoras en la formación del profesorado de secundaria en Educación Física 1
- El juego cooperativo e inclusivo como herramienta contra la exclusión en contextos escolares 1
- El subtitulado y la alineación como tareas semi-profesionales en la didáctica de lenguas extranjeras 1
- El uso de vídeo tutoriales para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado II 1
- El valor de la metáfora en el aprendizaje de Fundamentos de metodología en el primer curso de grado de Logopedia 1
- En qué me recomiendas invertir?: PBL en finanzas 1
- Estrategias para la visualización de objetos geométricos tridimensionales 1
- Evaluación del programa de mentoría en Aprendizaje Servicio para profesores universitarios 1
- Factores influyentes en la asistencia significativa 1
- Flipped classroom como estrategia innovadora en el aula universitaria 1
- Flipped classroom, financial u-learning and improvement of professional competencies in university students 1
- Formación del profesorado para la docencia remota síncrona de laboratorios de Ciencias Experimentales a través de entornos virtuales de aprendizaje 1
- Fortaleciendo el aprendizaje activo en tiempos de pandemia 1
- Gamificar, otra forma de enseñar en las aulas universitarias 1
- GrandMap: propuesta de innovación para el fomento de las relaciones intergeneracionales 1
- Hacia una mejora de la práctica docente: apoyo para la gestión del tiempo de estudiantes universitarios 1
- Herramientas digitales para el ocio intergeneracional. El blog y la web cinematográfica 1
- Herramientas digitales para mejorar la accesibilidad de los vídeos de resolución de problemas de matemáticas 1
- Herramientas docentes para la comprensión de las leyes electromagnéticas en máquinas eléctricas 1
- Herramientas personalizadas para asesorar a los estudiantes con sus trabajos y a los profesores en su corrección 1
- Humanidades Digitales en la enseñanza de la literatura inglesa en el ámbito universitario: la época victoriana 1
- Identificación de las áreas de mejora en las competencias relacionadas con la seguridad del paciente. Un estudio de la percepción de la seguridad clínica en el alumno de enfermería, con el objeto de adaptar el aprendizaje a las necesidades reales del alumnado potenciando la cultura de seguridad del paciente 1
- Innovación educativa en el aula de Inglés como lengua extranjera: perspectivas desde la investigación y la práctica docente 1
- Integración del formato Congreso online en Bioquímica 1
- Jornada de Innovación Docente de la Universidad de La Rioja 2021 1
- Just-in-Time Teaching: estrategia docente para detectar problemas de comprensión y promover el aprendizaje activo a partir de las nuevas tecnologías 1
- LApSretail: Laboratorio aprendizaje-servicio en marketing para el impulso de TFG sobre comercio local 1
- La didáctica de la Geografía Física y de la Literatura: una relación de confluencias 1
- La investigación-acción-participativa (IAP) como herramienta docente 1
- La mediación simulada en la solución del conflicto laboral: formación para alumnos del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 1
- La tierra nos une: una experiencia educativa basada en las relaciones intergeneracionales 1
- La viabilidad de la tecno-estrategia como metodología activa en el aprendizaje del Derecho Constitucional 1
- Las fuentes clásicas como herramienta para "aprender a aprender": rastreando el cristianismo primitivo 1
- Lid-UR III (Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja): las redes sociales como instrumento visibilizador de las mujeres escritoras 1
- Metodología basada en el Aprendizaje Físicamente Activo para optimizar la motivación y la exigencia cognitiva en el aula universitaria 1
- Minivídeos como herramienta de interacción profesor-estudiante y estudiante-estudiante en asignaturas del grado en Química 1
- Narrativas educativas entre pasado y presente. Construcción de un museo pedagógico virtual 1
- No todo funciona, no siempre funciona. Un currículum de fracasos en innovación? 1
- OZ-line: recursos y estrategias para mejorar las habilidades comunicativas 1
- Percepción del Profesorado sobre el potencial docente de la actividad de gamificación Escape Room en el Grado en Enfermería: primeras impresiones 1
- Prevención del suicidio desde las aulas. Identificación de intervenciones de enfermería para la prevención del suicidio: mejora en el estudiantado de las competencias preventivas relacionadas 1
- Proyecto Geocast: podcasts para el aprendizaje y la difusión del conocimiento geográfico 1
- Recursos digitales y metodologías activas en el marco del ocio intergeneracional. Una experiencia en las aulas universitarias 1
- Recursos intergeneracionales digitalizados en el marco del aprendizaje-servicio 1
- Relaciones intergeneracionales en el marco del aprendizaje servicio y la digitalización. Ejemplificación con Genial.ly 1
- TFGs-producto en humanidades: un ejemplo de aplicación de la realidad aumentada a la enseñanza de segundas lenguas 1
- Tertulias dialógicas digitales. Experiencia intergeneracional de Aprendizaje-Servicio 1
- Tertulias dialógicas intergeneracionales desde el aprendizaje servicio en clave digital 1
- Técnica Fotovoz y su potencial en la docencia universitaria 1
- Un primer paso hacia un 2030 sin dejar a nadie atrás: conéctate a los ODS desde la educación artística 1
- Una herramienta online para implantar la creación sistemática de preguntas elaboradas por estudiantes 1