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Vol. 18 Núm. 1 (2023): (Octubre, 2023)
Vol. 18 Núm. 1 (2023): (Octubre, 2023)
(Octubre, 2023)
Publicado:
2023-10-23
Tabla de contenidos
Artículos
Los procesos matemáticos en educación infantil: una aproximación desde los libros de texto de Chile y España
Claudia Vásquez
Nataly Pincheira
Ángel Alsina
DOI:
https://doi.org/10.30827/pna.v18i1.27164
Publicado:
Oct 23, 2023
páginas
1-34
La formación del conocimiento profesional docente mediante una Meta-Orquestación Instrumental
Francisco Eteval da Silva Feitosa
Sonia Barbosa Camargo Igliori
Luc Trouche
DOI:
https://doi.org/10.30827/pna.v18i1.25961
Publicado:
Oct 23, 2023
páginas
35-56
Desarrollo de un marco para evaluar la comprensión del estudiante en la generalización de patrones figurativos
Nasim Asghary
Robabeh Afkhami
Alireza Medghalchi
DOI:
https://doi.org/10.30827/pna.v18i1.16566
Publicado:
Oct 23, 2023
páginas
57-76
“¿Qué habéis descubierto?” Tareas y discusiones colectivas utilizando diferentes representaciones durante y después de los estudios de clases
Paula Gomes
João Pedro da Ponte
Marisa Quaresma
DOI:
https://doi.org/10.30827/pna.v18i1.27033
Publicado:
Oct 23, 2023
páginas
77-103